Сценарий проведения Адвента, посвященного Рождеству

Светлана Ишмухаметова
Сценарий проведения Адвента, посвященного Рождеству

День 1: (вторник)

Потребуется: Библия, бумага для рисования, карандаши.

Christmas quiz

Задание для малышей: Прочитать одно из предложенных пророчеств о рождении Спасителя и поразмышлять о его значении. Зажечь дома первую адвентовскую свечу. Нарисовать пророка. Фотоотчет оправить в группу (картинку пророка).

Задание для школьников: Найти самим (вспомнить может быть) или прочитать подготовленные пророчества о рождении Спасителя и поразмышлять о значении одного из них. Зажечь дома первую адвентовскую свечу. Нарисовать пророка и подписать кто это. Фотоотчет оправить в группу.

ТЕОРИЯ: Пророчества о Спасителе.

Первое прикровенное указание на будущее рождение Спасителя при изгнании прародителей из рая дал Сам Господь Бог.

В словах, обращенных к змею, искусившему людей на грех, Он сказал:

«И вражду положу между тобою и между женою, и между семенем твоим и между семенем ее; оно будет поражать тебя в голову, а ты будешь жалить его в пяту» (Быт 3, 15).

В данном пророчестве под образом змея христианская Церковь понимает падшего ангела Божия Денницу – сатану, дьявола. Под женою понимается Дева, от Которой должен был родиться Спаситель.

Следующим пророчеством о приходе в мир Мессии считается обетование, данное Господом Богом Аврааму.

После того, как Господь испытал веру праведника, Он сказал ему:

«Благословятся в семени твоем все народы земли за то, что ты послушался гласа Моего» (Быт 22, 18).

В этих словах Бога Церковь видит указание на то, что именно из рода Авраама должен был родиться Мессия.

О рождестве Мессии пророчествовал и святой Михей, живший примерно за семь столетий до Христа.

В своих словах о будущем Мессии, пророк говорит о месте Его рождения:

«И ты, Вифлеем Ефрафа, мал ли ты между тысячами Иудиными? из тебя произойдет Мне Тот, Который должен быть Владыкою в Израиле и Которого происхождение из начала, от дней вечных» (Мих 5, 2).

Здесь прямо назван город, где должен был родиться Мессия, – это Вифлеем.

Целый ряд обетований о рождении Христа сделал святой пророк Исайя, который жил примерно в то же время, что и Михей.

«И произойдет отрасль от корня Иессеева, и ветвь произрастет от корня его; и почиет на нем Дух Господень, дух премудрости и разума, дух совета и крепости, дух ведения и благочестия… И будет в тот день: к корню Иессееву, который станет, как знамя для народов, обратятся язычники…» (Ис 11, 1- 10).

– в этом пророчестве раскрывается тема происхождения Спасителя – Он должен был родиться от Девы, Которая происходила бы из рода Иессеева и Давидова (Иессей – отец святого царя и пророка Давида). Во второй части пророчества говорится о приходе ко Христу язычников.

Еще одно из пророчеств Исайи о Христе указывало на Его будущие чудеса, силу, духовную власть, исцеления:

«Бог ваш … придет и спасет вас. Тогда откроются глаза слепых, и уши глухих отверзутся. Тогда хромой вскочит, как олень, и язык немого будет петь…» (Ис 35, 4–6).

Самое же известное и яркое предсказание о рождении Спасителя, сделанное пророком Исайей, звучит так:

«Сам Господь даст вам знамение: се, Дева во чреве приимет и родит Сына, и нарекут имя Ему: Еммануил» (Ис 7, 14).

В этих словах сказано не только о приходе Мессии, но и открыта тайна Боговоплощения – Спаситель должен был родиться именно от Девы, таинственно «принявшей во чреве», имя же Его – Еммануил, что в переводе с греческого значит «С нами Бог».

Все эти предсказания хорошо знал каждый иудей, и каждый происходивший из рода Давидова надеялся, что именно в его семье будет рожден Мессия. Тем печальнее то, что в своей основной массе иудеи не увидели ожидаемого Спасителя в Господе Иисусе Христе. Они просмотрели его – не поверили, или же, как Иуда Искариот, обманулись в своих ожиданиях, думая, что пришел именно земной царь и правитель, который сделает Израиль центром мира. В итоге от не принявшего Христа Израиля, по слову праведного Иакова, «отошел скипетр», и благая весть стала распространяться среди «языков», то есть других, еще языческих, народов.

День 2:

Потребуется: Библия, распечатать картинку «Приложение День 2 Волхвы», цветные карандаши, золото, ладан и смирна (если есть возможность найти их)

Задание для малышей: (Евангелие от Матфея 2, что принесли в подарок Иисусу волхвы? Разукрасить картинку. Если есть возможность показать реальные ладан, смирну и золото.

Приложение День 2 Волхвы

Для школьников: прочитать Евангелие от Матфея 2. Что принесли в подарок Иисусу волхвы? Что символизирует каждый подарок волхвов? Если есть возможность показать реальные ладан, смирну и золото.

ТЕОРИЯ: Дары волхвов.

Ладан, золото, смирна

Они принесли Спасителю очень символичные дары. Золото было преподнесено Ему как Царю царей. С одной стороны, это символ дани, которую подданные приносят своему правителю. С другой стороны, золото всегда использовалось для изготовления самых роскошных вещей, а нередко им украшали и священные реликвии. Золотыми были херувимы на Ковчеге Завета в Иерусалимском храме, золотыми нимбами украшают лики святых на иконах, золотыми куполами нередко увенчивают храмы… Кроме того, золото — это и символ мудрости («золотые слова», «молчание — золото») и вечности (в силу того, что этот металл не портится со временем). Все эти свойства и смыслы дают очень глубокое понимание того, почему золото было принесено в дар Христу. Ведь Царь царей — мудрейший и славнейший, Тот, Кто имеет власть и всегда использует ее во благо.

Ладан, дорогая ароматическая смола, была преподнесена Христу как Богу и Первосвященнику. Это благовоние традиционно используется для каждения, которое совершает священнослужитель. Так символически выражается благоговение человека перед Богом. Кроме того, каждение напоминает, что повсюду в мире, во всем пребывает Святой Дух, третья ипостась Бога-Троицы. Что же касается чина Первосвященника… Ветхозаветный царь Давид назвал Христа Иереем по чину Мелхиседека, древнего царя, который одновременно был и священником. Об этом человеке мало что известно. Но в Книге Бытия с ним связан один очень символичный эпизод. Когда к Мелхиседеку пришел Авраам, тот приветствовал гостя особым образом — вынес ему хлеб и вино, то есть прообраз Евхаристической жертвы Нового Завета. Поэтому Христа, Который установил Таинство Евхаристии, Тело и Кровь Которого в виде хлеба и вина принимают христиане во время причастия, со ссылкой на Мелхиседека называют Первосвященником.

Смирну, погребальное благовоние, волхвы подарили Христу как Тому, Кто должен умереть за людей. Возможно, они знали из пророчеств, какова будет судьба Мессии, что Он претерпит гонение и страдания, взойдет на крест и отдаст Свою жизнь, чтобы избавить людей от смерти.

А за Его смертью последует Воскресение — то, ради чего Он приходил и почему Его так ждали.

День 3:

Потребуется (для школьников, можно так же использовать и для малышей): стеклянная баночка из-под детского питания или сока, клей ПВА, маленькая свеча, краски, крупа манная или морская соль (все зависит от того, какой именно подсвечник вы захотите мастерить). Приложение. День 3. Изготовление подсвечника

Задание для малышей: Самое время приготовить подарок для Иисуса. А так, как Иисус живет в каждом из нас, то свой подарок можно подарить тому, кого ты очень любишь, а может быть сам Бог тебе подскажет кому подарить этот подарок. Поэтому перед началом помолись. (творчество, свободная тема)

Задание для школьников: Попробуй свои силы в создании подсвечника. Ты можешь сделать их четыре, на каждую неделю адвента.

День 4:

Потребуется: распечатать кроссворд/ребус Приложение. День 4.

Кроссворд., карандаш/ручка.

Задание для малышей: кроссворд: (красные сапожки на Рождество)

1. На каком животном Мария доехала до города в котором родился Иисус Христос? (оСел)

2. Что подарили Иисусу волхвы? (ладАн)

3. Причина, по которой Мария и Иосиф отправились в Вифлеем (Перепись)

4. Как звали царя, который правил во времена рождения Иисуса (ирОд)

5. Кто первым увидел рождение Иисуса (Животные)

6. На чем распяли Иисуса Христа (Крест)

7. Имя ангела, который возвестил Марии радостную весть (гаврИил)

1 о с ё л

2 л а д а н

3 п е р е п и с ь

4 и р о д

5 ж и в о т н ы е

6 к р е с т

7 г а в р и и л

Разгадав кроссворд, Вы сможете узнать название мультфильма, который вы можете посмотреть всей семьёй, в свободное время (но чтобы получить полное название мультфильма добавьте в начале слово «красные», а в конце «на Рождество»)

(Посмотреть мультфильм «Красные сапожки на рождество»)

Задание для школьников: Отгадай ребус и узнаешь название фильма (Ночь перед Рождеством)

День 5:

Потребуется: положить витаминку или фрукт в адвент календарь на 5 день,

Задание для малышей: Отгадай загадку, и ты узнаешь, что необходимо каждому человеку. Оно помогает нам расти, быть здоровыми, крепкими, умными и красивыми. А также отгадка подскажет тебе, что лежит в твоем адвент календаре.

В овощах и фруктах есть.

Детям нужно много есть.

Есть ещё таблетки

Вкусом как конфетки.

Принимают для здоровья

Их холодною порою.

Для Сашули и Полины

Что полезно?.

(витамины)

Задание для школьников: читаем 1 главу Матфея :находим известных вам персонажей, перечислите их, используя первую букву имени следующих героев составляем слово : 5 стих 2 имя (в, 3 стих 1 имя (и, 3 буква 3 имени в 15 стихе (т, 13 стих последнее имя (а, 9-10 стих: Ахаз является его дедушкой (м, имя сына Асы (и, 4 стих 3 имя (н) 3 буква в имени земного дедушки Иисуса (к, 10 -11 стих 1 буква в имени дедушки Иоакима (а).

Слово, которое у тебя получится в итоге (витаминка) будет ответом того, что лежит в твоем адвент календаре.

День 6:

Потребуется: Цветная бумага, Клей, Ножницы, Простой карандаш, Линейка, Ленточка.

Задание для малышей: А вы знаете что подарил Бог на день рождения Иисуса всему миру? Ответ можно найти, конечно, в Библии Матфея 2:10. Это Вифлеемская звезда. Кому она помогла встретиться с Иисусом? (Волхвы). Предлагаем вам сделать ее своими руками, чтобы подарить своей семье. Приложение. День 6. Вифлеемская звезда.

Задание для школьников: А вы знаете что подарил Бог на день рождения Иисуса всему миру? Ответ можно найти, конечно, в Библии, разгадав этот ребус. Предлагаем вам сделать ее своими руками, чтобы подарить своей семье Приложение. День 6. Вифлеемская звезда.

Шифр:

-

Ребус:

День 7:

Потребуется: Цветной картон, цветная бумага, клей, ножницы, фломастер, снежинки (если есть, их можно оформить и красками).

Задание для малышей и школьников: слепить Олафа (если нет снега, то из подручных материалов) (можно также вариант изготовления из ватных дисков и красок) Ниже представлены варианты поделок:

День 8:

Потребуется: Библия.

Задание для малышей и школьников: читаем Луки 2: 41-52 и отвечаем на вопросы:

- сколько лет было Иисусу когда это произошло? (12)

Что ответил им Иисус, когда они пришли за ним? (Он сказал им: зачем было вам искать Меня? или вы не знали, что Мне должно быть в том, что принадлежит Отцу Моему) Сколько дней они искали его? (3)

Какие заповеди описываются в 51-52 стихах? (возлюби Господа, почитай родителей). Давайте помолимся, чтобы нам тоже возрастать в любви Господа и людей и быть послушными своим родителям.

День 9:

Потребуется: Библия.

Задание для малышей и школьников: Основываясь на стихе: 1 Фес. 5:18. За все благодарите: ибо такова о вас воля Божия во Христе Иисусе, давайте сегодня вспомним все, что было в этом году хорошего или не очень и поблагодарим Господа за все.

День 10:

Потребуется: сухие веточки, банка 3л, соль 2 кг, шерстяная нить, что бы обернуть ветку (зеленка или пищевые красители)

Задание для малышей и школьников: Попробуй провести опыт «Снежные веточки», чтобы затем украсить свою комнату. Приложение. День 10

День 11:

Потребуется: Распечатать Приложение. День 11.

Задание для малышей: разукрась очень красиво

Задание для школьников: Попробуй сделать ангела, которого можно поставить на праздничный стол или возле Адвентовского венка. Приложение. День 11.

День 12:

Потребуется: Мёд жидкий — 300 Грамм Сахар — 250 Грамм Сливочное масло — 200 Грамм Мука — 750 Грамм Яйцо — 4 Штуки Имбирь молотый — 2 Чайных ложки Корица — 2 Чайных ложки Какао — 2 Чайных ложки Разрыхлитель — 4 Чайных ложки Апельсиновая цедра — 2 Чайных ложки Ванилин — 2 Щепотки Количество порций: 8-10

Задание для малышей и школьников: Сегодня будем строить и украшать пряничный домик. Инструкцию можете найти в Приложении. День 12. Желаем творческих идей и приятного аппетита.

День 13:

Потребуется: цветной картон, цветная бумага, линейка, карандаш, ножницы, клей.

Задание для малышей и школьников: Узнайте, что означает свеча пастухов и подготовьте открыточки, чтобы потом подарить их неверующим знакомым. Зажигаем свечу

Сегодняшняя свеча называется «Свеча Пастухов» и означает пришествие Спасителя в сердца через веру в Его святое слово.

Как пастухи увидели Спасителя в Вифлеемской пещере собственными глазами, так и мы видим Его глазами веры. Свеча также символизирует, что мы делимся верой в Христа, подобно пастухам, и сохраняем ее в своем сердце.

Как сделать красивую открытку Вы можете в Приложении. День 13. Открытка елочка.

День 14:

Потребуется: распечатать Приложение. День 14. цветные карандаши (для школьников: салфетка или бумага, ножницы, карандаш).

Задание для малышей: Дорисуй свечу (картинка)

Задание для школьников: Сегодня создаем красивые снежинки, что бы украсить ими свое окно или комнату. Смотри в Приложении. День 14.

День 15:

Потребуется: Библия

Задание для малышей и школьников: выучить стих из Библии: Евангелие от Луки 2:11 «ибо ныне родился вам в городе Давидовом Спаситель, Который есть Христос Господь».

День 16:

Потребуется: Библия, белые листы бумаги, карандаш, ножницы.

Задание для малышей и школьников: Отгадай загадку: Ответ ее находится в Библии (Луки 2:19): Кто возвестил пастухам о рождении Спасителя. (Ангел) пусть все ваши соседи и прохожие узнают это. Сделайте ангелов, чтобы их получилось не менее 2-х. Схема ангелов есть в Приложении 16 Ангел

День 17:

Потребуется: Распечатать Приложение. День 17 Пастухи и ангел (любая на выбор)

Задание для малышей: Раскрась картинку «Пастухи и Ангел»

Задание для школьников:

написать мини-сочинение (4-5 предложений, что бы Вы подарили Иисусу, и сделать подарок для Него своими руками. А так, как Иисус живет в каждом из нас, то свой подарок можно подарить тому, кого ты очень любишь, а может быть сам Бог тебе подскажет кому подарить этот подарок. Поэтому перед началом помолись. (творчество, свободная тема).

День 18:

Потребуется: подготовить карточки

Задание для малышей и школьников: поиграйте в увлекательную игру всей семьей. Эта праздничная игра поможет вам вспомнить историю Рождества Спасителя Иисуса Христа. Лучше всего игра подойдет для семейного вечера, дети тоже могут участвовать.

Вариант игры 1: Все участники по очереди должны описать попавшегося им героя так, чтобы другие смогли угадать.

К примеру, какому-то игроку выпало «пастух». Он говорит: «Я со своими товарищами был ночью на пастбище. Нам явился ангел…» Остальные участники, конечно, скажут, что это пастух.

Чтобы усложнить игру, можно на карточках написать не только имена людей, героев рождественской истории, но и перечислить животных и предметы, упоминаемые в Библии.

Вариант игры 2: все, что написано на карточках нужно показать пантомимой.

Вот полный список героев для этой игры: Иосиф, Мария, Младенец Иисус, пастух, архангел Гавриил, множество ангелов, волхв (мудрец, звезда, Египет, Вифлеем, царь Ирод, Иерусалим, книжник, золото, перепись, ясли, гостиница, пеленки, поле, стадо

День 19:

Потребуется: готовые заготовки пряничного домика (приготовить самим или купить в Икее, сахар, лимонная кислота, мармелад, пищевые красители, маленькие украшения (m&m’s, скитлс, шоколадная посыпка, снежинки и прочее)

Задание для малышей готовим пряничный домик (Приложение День 19 пряничный домик)

Задание для школьников: готовим пряничный домик и найдя слова в нашем ребусе вы узнаете какие ингредиенты можно добавить в пряничный домик или чем можно его украсить. (Приложение День 19)

(пряники, сахар, белки, зефир, леденцы, конфеты, мармелад, глазурь, m&m’s)

п р я г м д

з е н л а а

с ф и а р л

а и к з м е

х р и у р ь

а д е н ц ы

р е к о н ф

б л m & m’s е

е л к и ы т

День 20:

Потребуется: украшения для дома.

Задание для малышей и школьников: Сегодня необходимо украсить дом и зажигаем последнюю четвертую свечу Ангела.

В этот день зажигают первые три свечи и присоединяют последнюю — Ангельскую Свечу. Она означает последнее пришествие Спасителя во славе со всеми Ангелами, чтобы взять всех истинно верующих с собой на небеса. В итоге, в последнее — четвертое воскресенье Адвента над еловым венком будут ярко гореть все свечи, возвещая скорое наступление праздника.

День 21:

Задание для малышей: Отгадайте все загадки на Рождество, которые помогут вспомнить всю историю.

В целом мире торжество,

Потому что… (Рождество!

Нет смиренней в целом мире

Юной девушки (Марии)

К ней от Бога приходил

Ангел Божий … (Гавриил)

Этот Ангел весть принес,

Что родится ей … (Христос)

Все сомнения отбросив,

В Вифлеем идёт (Иосиф)

Нет пристанища Царю,

Им придётся спать в. (хлеву)

Не в дворцах, и не в шатрах,

Спит малыш Христос в (яслях)

Из восточной стороны

К малышу идут… (волхвы)

Как же им найти Царя?

Путь укажет им… (звезда)

Поклонившись до земли

Поднесли они… (дары)

Вы внимательные очень.

Но еще задам вопрос:

Что от вас в подарок хочет

Получить Иисус Христос?

Задание для школьников:

I. Выбери правильный ответ и подчеркни его:

Как называлась страна, в которой родился Иисус?

Самария;

Иудея;

Египет.

В каком городе родился Иисус?

Иерусалим;

Назарет;

Вифлеем.

Из какого рода были Мария и Иосиф?

Давида;

Левия;

Ефрема.

Причина, по которой Мария и Иосиф отправились из Назарета в далекий Вифлеем?

покупка дома;

в гости к родственникам;

перепись населения

II. Кто и кому говорит такие слова?

". где родившийся Царь Иудейский? ибо мы видели звезду Его на востоке и пришли поклониться Ему". (Волхвы - Ироду.)

". я возвещаю вам великую радость, которая будет всем людям; ибо ныне родился нам в городе Давидовом Спаситель, который есть Христос Господь; и вот вам знак: вы найдете Младенца в пеленах, лежащего в яслях". (Ангел - вифлеемским пастухам).

". пойдем в Вифлеем и посмотрим, что там случилось, о чем возвестил нам Господь". (Пастухи - друг другу)

III. Вопросы.

Кто первым пришел поклониться родившемуся Иисусу? (Вифлеемские пастухи)

Кто такие волхвы? (Восточные мудрецы)

Какой жестокий царь правил в Иудее во времена Христа? (Ирод)

День 22:

Потребуется: Библия, бумага, ручка

Задание для малышей и школьников: Давайте помолимся о том, чтобы Господь открыл вам планы на следующий год; и запишите эти планы

Места писания, на основании которых мы молимся о планах на следующий год, чтобы они совпадали с тем, что запланировал для нас Отец Небесный.

Исх 33:13. то молю: открой мне путь Твой, дабы я познал Тебя

Исх 18:20. указывай нам путь Свой, по которому мы должны идти.

День 23:

Потребуется: Цветная бумага, карандаш, ножницы, нить.

Задание для малышей и школьников: Сегодня нам нужно подготовить праздничную надпись «с Рождеством Христовым»

День 24:

Потребуется: фотоаппарат, написанные планы на следующий год

Задание для малышей и школьников: сегодня завершается наш Christmas quiz(Рождественский квест) или Адвент. Давайте сегодня сделаем рождественскую фотосессию с вашими свечами и надписью "С Рождеством Христовым", которую сделали накануне. Так же, сегодня предлагаем вам помолиться о тех планах, которые вы составили на следующий год. Слово Божье говорит: "Много замыслов в сердце человека, но состоится только определенное Господом. " Притчи Соломона 19:21.