Сценарий концерта, посвященного Дню матери Видео (9 фото)

Ольга Большакова
Сценарий концерта, посвященного Дню матери Видео
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий концерта, посвященного Дню матери Видео

Цель: предоставить детям возможность увидеть своих воспитателей в необычной роли – роли артистов, показать творческие способности педагогов, создать праздничную, доброжелательную атмосферу

Дети заходят в зал, предъявляя «входные билеты» -

пословицы о маме, садятся.

Нет милее дружка, чем родная матушка.

При солнышке тепло, при матушке добро.

Материнское сердце в детках.

Без матушки родной и радость наполовину.

Темочки:

• Видео
• День Матери, ноябрь
• День Матери. Сценарии развлечений
• Праздничные концерты для мам. День Матери, 8 марта
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2017

Маменька родимая — свеча неугасимая.

Сердце матери лучше солнца греет.

Сердце матери отходчиво.

Материнская молитва со дна моря достанет.

Мамы уже сидят в зале.

Идёт видеоролик «Мамочки любимые», затем выходят воспитатели, исполняют пеню «Мама - первое слово»

2 Ведущая (Н. Г.) : Добрый день, дорогие гости, ребята и их мамочки. Сегодня у нас необычный концерт. Ребята и вы, уважаемые мамы, будете зрителями, а артистами – ваши воспитатели и, конечно, дети.

1 Ведущая (З. И.) :

День матери— праздник пока молодой,

Но все ему рады, конечно,—

Все, кто рождены под счастливой звездой,

И мамы опеки сердечной!

Мы в диких бегах суеты городской

Подчас забываем о маме,

Спешим, растворяясь в массе людской,

Всерьез увлекаясь делами…

А мама нас ждет, и ночами не спит,

Волнуясь и думая часто—

«Ах, как они там?»— и сердце болит,

И стонет, и рвется на части

Песенка о маме (исполняют дети гр №2)

1 Ведущая: Ребята, перед входом в зал вы говорили пословицы о маме. А какие они, ваши мамы? Что они умеют делать? (ответы детей)

Но прежде всего ваши мамы умеют любить. Они любят вас несмотря ни на что, в любое время года, в любое время дня и ночи. Вы, ребята, их счастье!

2 Ведущая: И сейчас детишки прочтут стихотворения о маме и исполнят песню (дети группы №3)

Дети исполняют песню «Из детского сада спешу я скорее…»

2 Ведущая: Ребята, вы, конечно, знаете, что такое цирк. А кто выступает в цирке? А как называет тот, кто показывает разные чудеса? (раздается барабанная дробь) Слышите, к нам спешит волшебник! (заходят Фокусник)

(О. Вл.) Фокусник: Всех приветствую, друзья!

К вам пришёл на праздник я!

Фокусник показывает фокусы:

• с лентой

• с воздушным шаром,

• с коробкой с двойным дном

• с цветной водой (можно придумать другие фокусы)

После фокусов Фокусник предлагает всем размяться.

Фокусник: А сейчас, честной народ, наступил и ваш черед! Руки-ноги рвутся в пляс? Тогда попляшем мы сейчас! Сидя будем танцевать, я прошу движенья повторять! (после танца Фокусник уходит за ширму теневого театра)

«Танец сидя»

1 Ведущая: Что такое счастье? Этот вопрос задают и взрослые, и дети. Небольшая музыкальная сказка поможет ребятам ответить правильно на этот важный вопрос.

Сценка «Как ежик счастье искал» (О. Н. и О. В. теневой театр)

Действующие лица:

Медведь, Лиса, Волк, Заяц, Мальчик, Ёжик

Звучит лирическая музыка

Ежик: Недавно в наш лес грибники приходили. Найдут гриб и кричат: «Я гриб нашел, какое счастье». Я за ними бегал, бегал, на грибы смотрел, смотрел, а никакого счастья не видел. Интересно, что такое счастье? Пойду-ка я по лесу и у друзей-зверят узнаю, что такое счастье и с чем его едят?

Выход Медведя. Ежик встречает Медведя.

Медведь:Ты что, Ежик, по лесу гуляешь и ничего не делаешь? Собирай лучше со мной малину. Видишь, сколько ее уродилось. Вот счастье-то!

Ежик: А разве твоя малина – это счастье?

Для нас, медведей, найти мед – самое большое счастье.

Ежик:Но мне кажется, что счастье, это что-то другое. Пойду его искать дальше. Ежик прощается с Медведем. Медведь уходит. Идет Ежик дальше.

Ёж встречается с Лисой.

Лиса: Говорят, ты, Ежик, по лесу счастье ищешь? Нашел, у кого про счастье спрашивать. Что хорошего, когда лапы и морда липкие от меда, сладость, а в животе – пусто. Другое дело – курочка или петушок. Вот это счастье, так счастье! Лиса говорит тягучим голосом расхваливает себя, Мое счастье – петушок, ярко-красный гребешок. Если б мне его схватить? Лучше счастья и не быть!

Ежик: Какое – то счастье у тебя съедобное? Ну, съешь ты петушка. Тебе хорошо, а петушку-то несладко. Где же здесь счастье?

Ежик: Нет, мне такое счастье не нужно. Пойду я его дальше искать.

Ежик прощается с Лисой.

Волк: Привет, колючий! Чем занимаешься? Почему ты ничего не делаешь?

Ежик: Как “ничего не делаю”? Я свое счастье ищу. Ты, Волк, не подскажешь, что такое счастье, и где его найти?

Волк: А чего его искать? Вон оно – рядом на лугу и кричит оно «му-му». Эх, если бы коровку за рога заломить, вот было бы счастье!

Ежик: Спасибо, Волк! Но от такого счастья будет живот только болеть. Нет, это не мое счастье. Пойду его искать дальше.

Ежик: Никак я не могу найти счастье, что-то грустно совсем. Может надо песенку веселую спеть и счастье услышит ее и быстрее найдется?

Исполняется песенка «Ежик»(Фокусник играет с ребятишками «на барабанах»)

(Декорации меняются. Дом и сад. Мальчик) Ежик встречает мальчика.

Мальчик: Здравствуй ежик! А ты что такой грустный?

Ежик: Здравствуй! Я ищу свое счастье и никак не могу его найти. Ты не знаешь, что такое счастье?

Мальчик: Счастье? Не знаю…. Но я думаю, что это что-то теплое, как солнышко, нежное, как мамины руки, чистое, как вода в роднике, веселое, как детский смех, сладкое, как доброта, крепкое, как настоящая дружба!

Ежик: дружба? А что такое дружба?

Мальчик: А сейчас ребята тебе покажут!

Исполняется танец: «Дружба» (Фокусник танцует с ребятишками)

Ежик: Теперь я понял, что такое счастье – это доброта и дружба, и когда все дома. Мне такое счастье очень нравится. Теперь я с таким счастьем никогда не расстанусь! А вы? (Фокусник прощается и уходит).

2 Ведущая: Какая интересная поучительная история. Наши ребятишки тоже приготовили стихи и песенку для мамочек (дети группы №2)

Дети исполняют песню «Кто на свете мамочка моя»

1 Ведущая: Мама, мамочка. А что самое важное для ребенка? Это, конечно, родной дом и мамочка, которая всегда пожалеет и назовет самыми добрыми и нежными словами — и солнышком, и котенком, и зайчиком. Вы ведь так называете своих детей? Но у каждого есть свое домашнее, ласковое имя. А какое именно, нам поможет узнать

Игра «Позови меня»

Дети поворачиваются спиной к залу, а мама зовет их, кого позвали - отзывается

2 Ведущая: Ребята, а какие ласковые слова, хорошие слова вы знаете про мам?

Дети: Любимая, дорогая, ласковая, заботливая, милая, нежная, мамочка, мамулечка.

1 Ведущая: Молодцы ребята. Нам бы хотелось, что бы вы как можно чаще называли своих мам такими словами. Предлагаю порадовать мамочек танцем

Дети исполняют танец «Парный» Гр№3

2 Ведущая: Сейчас, мамы, мы проверим, как вы внимательно читаете детям сказки.

Игра «Загадки в сказках» (Л. В. и И. В.)

Вопросы:

1. Всех важней она в загадке,

Хоть и в погребе жила:

Репку вытащить из грядки

Деду с бабкой помогла. (Мышка)

2. Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кто же были эти

Маленькие дети? (Семеро козлят).

3. Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне. (Емеля из сказки «По щучьему веленью»)

4. Эта скатерть знаменита

Тем, что кормит всех до сыта,

Что сама собой она

Вкусных кушаний полна. (Скатерть - самобранка)

5. Сладкий яблок аромат

Заманил ту птицу в сад.

Перья светятся огнем,

И светло вокруг, как днем. (Жар-птица)

6. Знает утка, знает птица,

Где Кощея смерть таиться.

Что же это за предмет?

Дай дружок скорей ответ. (Игла)

7. Как у Бабы у Яги

Нет совсем одной ноги,

Зато есть замечательный

Аппарат летательный.

Какой? (Ступа).

8. Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовет

И в дороге слезы льет. (Федора)

9. И зайчонок, и волчица –

Все бегут к нему лечиться. (Айболит)

10. В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый Волк за ней следил,

Обманул и проглотил. (Красная Шапочка)

11. У Золушки с ножки

Свалилась случайно.

Была не простою она,

А хрустальной. (Туфелька)

2 Ведущая: Хоть и маленькие дети,

От больших не отстают

В «Мамин праздник» мамам тоже

И станцуют, и споют!

Просмотр видео фрагмента музыкального занятия первой младшей группы №1 «Солнечные лучики»

1 Ведущая: Сегодня в нашем зале присутствуют многодетные мамы. Давайте поприветствуем их аплодисментами! Быть «мамой» — это большой труд.

А быть мамой троих, четверых, пятерых детей — это огромный труд! Сегодня наша заведующая вручит многодетным мамам грамоты за их неисчерпаемую любовь к детям.

(Ю. В.)Награждение грамотами многодетных матерей.

2 Ведущая: Мамин день, мамин день, платье лучшее надень.

Утром встань пораньше, в доме прибери, что-нибудь хорошее маме подари!

Ребята, а что мы можем подарить своим мамочкам в праздничный денек? (ответы детей) Ведущая предлагает исполнить песню.

Песня «Мамочка» гр№3

Исполняется танец «Бальный танец» гр№2

1 Ведущая: Дорогие наши мамы, праздник наш мы завершаем!

Счастья, радости, здоровья вам от всей души желаем.

Пусть вам солнце ярче светит, пусть сады для вас цветут,

Пусть не знают горя дети и счастливыми растут.

2 Ведущая: А чтобы запомнился праздник наш яркий,

мы вам всем дарим вот эти подарки.

(ведущая ищет подарки, не находит, говорит, что это Фокусник заколдовал, произносит волшебные слова, находит угощение для детей).

А вам, дорогие мамочки, ребята приготовили подарки своими руками и подарят их в группах. До свидания!

Звучат песни о мамах в записи, все расходятся по группам.

такие открыточки мы сделали с малышами для мамочек