Конспект занятия по математике «Число 10» в подготовительной группе

Матвеева Татьяна
Конспект занятия по математике «Число 10» в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

-знакомить с числом 10;

-познакомить с составом числа 10;

-продолжать учить отгадывать математические загадки;

-закреплять умение формулировать арифметическое действие;

-закреплять умение понимать поставленную задачу и решать ее самостоятельно.

Ход занятия:

В: Ребята, послушайте загадку:

Шесть орешков мама-свинка

Для детей несла в корзинке.

Свинку ёжик повстречал

И ещё четыре дал.

Сколько орехов свинка

Публикация «Конспект занятия по математике „Число 10“ в подготовительной группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Подготовительная группа
• Счёт. Цифры и числа, количество
• Число и цифра 10. Состав числа десять, счёт до десяти
• Темочки

Деткам принесла в корзинке?

-Сколько орешков несла мама-свинка?

Д:6

В: Сколько орешков дал ежик?

Д:4

В:Сколько всего орешков?

Д:10

В:Правильно!Молодцы!Как получилось число 10?

Д:6+4

В:Правильно! Давайте запишем!

Игра " Число и цифра".

В: Посчитайте круги и напишите соответствующую цифру в квадрат.

Посчитайте флажки и напишите соответствующую цифру в квадрат.

Прочитайте пример.

Д: 7+3=10

Уточнить, что число 10 состоит из двух меньших чисел 7 и 3.

Физкультминутка.

Игра с мячом " Назови скорее".

Вопросы для игры:

-Какой первый день недели?

-Какой день недели был вчера?

-Какой день недели будет завтра?

-Сколько дней недели?

-Какой первый осенний месяц?

-Сколько хвостов у трех кошек?

-Сколько лап у двух щенят? и т. д.

Игра " Назови соседей числа".

В: Назовите соседей числа 5

Д: 4 и 6

В: Назовите соседей числа 9

Д: 8 и 10

В: Молодцы! Назовите соседей числа 7

Д: 6 и 8 и т. д.

Игра " Дорисуй правильно"

В: Посчитайте кружки в прямоугольнике.

Д: 10

В: Посчитайте квадраты в прямоугольнике.

Д:9

В: Ребята,а что нам надо сделать,чтобы кружков и квадратов стало поровну,по десять?

Д: Нарисовать один кружок.

В: Молодцы!

Прочитать детям стихотворение:

Цифра вроде буквы О —

Это ноль, иль ничего.

Круглый ноль, такой хорошенький,

Но не значит ничегошеньки.

Если ж слева, рядом с ним

Единицу примостим,

Он побольше станет весить,

Потому что это — десять.

Самуил Маршак

- Ребята,мы с вами умеем уже писать цифру 1 и цифру 0. Давайте соединим их и получится цифра 10.

Самоконтроль по образцу:

Детям показывается заранее приготовленный лист с правильно выполненной работой и он сравнивает свою работу с этим листом.

Если работа соответствует образцу, детям предлагается нарисовать в правом нижнем углу зеленый кружок, если есть ошибки-желтый, если ошибок много-красный.