 | Татьяна Саганец. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Программные задачи. Формирующие задачи: 1. Закреплять знания детей о сезонных явлениях природы; 2. Формировать активный и пассивный словарь детей; 3. Создавать условия для развития компонентов устной речи в различной деятельности. Развивающие задачи: 1. Развивать... |
|
Речь и движение очень тесно связаны, дополняют друг друга. Благодаря этому активно укрепляется артикуляционный аппарат ребёнка, развивается фонематический слух, формируется культура речи. Дети учатся вслушиваться в слова, звуки, слышать составные части слова,... |
|
Литературно-речевые досуги широко используются во всех возрастных группах детского сада. По форме и организации это различные «путешествия», «приключения». Например : «Путешествие по сказкам», «Чудеса на книжной полке», «Приключение в сказочной стране». Во время... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Цель: учить детей связной вежливой речи; закреплять уроки гостеприимства; активизировать словарь по данной лексической теме; упражнять в правильном употреблении существительных с предлогами; развивать артикуляционный аппарат, общую и мелкую моторику, речедвигательную... |
|
В настоящее время имеются несколько направлений в разработке методики развития речи дошкольников. Определение их эффективности возможно лишь при сопоставлении данных речевого развития детей. Выявление уровня речевого развития детей важно также при определении... |
|
«Зимние забавы». Цели: - Развитие лексико-грамматических категорий: образование существительных с уменьшительно- ласкательными суффиксами, подбор признаков и действий к существительным. - Развитие артикуляционной моторики и дикции. - Повысить интерес родителей к... |
 |
|
ВЫСТУПЛЕНИЕ НА ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОВЕТЕ Известно, что овладение языком, как средством и способом общения и познания, является одним из самых важных приобретений ребёнка в дошкольном возрасте и условием успешного обучения его в школе. Для того чтобы максимально... |
|
Тема: «Берегите Землю, берегите! » Программное содержание: 1. Активизировать в речи детей употребление сложных предложений, прилагательных ( подбором определений) ; Учить понимать смысл пословиц, упражнять в делении слов на слоги, выделении звука в слове. 2.... |
|
Цель: развитие речевых, двигательных, ритмических способностей детей с ОНР подготовительной группы. Задачи: Образовательные: - закреплять знания детей о зиме, зимних явлениях; - упражнять в подборе определений к заданному слову Коррекционно – развивающие: -... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс «Сенсорные пакеты»
2 февраля 2025 в 15:01
Конспект занятия по КМД (Художественно-эстетическое...
2 февраля 2025 в 15:01
Приобщение детей дошкольного возраста к быту, культуре,...
2 февраля 2025 в 15:00
«В гости к нам пришла Зимушка-зима». Конспект занятия в...
2 февраля 2025 в 15:00
Консультация для родителей «Давайте ребенку ножницы»
2 февраля 2025 в 15:00
МААМ в соцсетях
   |
