 | мария тесакова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ГКП. Группы кратковременного пребывания
|
Рада сообщить Вам, что в нашем детском саду № 443 начала функционировать группа кратковременного пребывания "Ого-годики". Ее посещают детки с мамами, не поступившие в детский сад. Основная цель и задачи группы - установить взаимосвязь с будущими воспитанниками и их... |
|
План-конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками в средней группе, область физическая культура Тема: «В гости к зайчику» Интеграция образовательных областей: «Двигательная», «Игровая», «Коммуникация», «Социализация». Задачи: 1. Учить... |
|
Занятие №1 ( Воспитатель – Ребенок – Мама) Цель: Формировать эмоциональный контакт между ребенком и воспитателем во время первой встречи. Оборудование: Игрушка зайчик Степашка, корзина с разноцветными мячиками. Ход занятия: Мама с ребенком входят в групповую... |
ГКП. Группы кратковременного пребывания
|
«Группа кратковременного пребывания как одна из вариативных форм дошкольного образования» Заведующий МБДОУ д/с №80 О. П. Цыганова Старший воспитатель МБДОУ д/с № 80 Е. С. Луценко Не секрет, что нехватка мест в дошкольных учреждениях во всех регионах России стоит... |
|
Задачи: развивать речедвигательные, зрительно-слуховые, зрительно-речевые координации; умение устанавливать связь слова, предмета и образа, включать воспринимаемое в разные семантические поля; побуждать принимать воображаемую ситуацию, действовать в ней, соблюдая... |
|
Действующие лица – взрослые: Матрёшка. Колобок. Зайка. Ведущая праздника. Родителей заранее знакомим со сценарием, танцами и песнями. Под муз. «Улыбка» В. Шаинского ведущая приглашает детей и мам в зал. Вед. : Сегодня мы с вами отправляемся в весёлое... |
 |
|
Занятие по ознакомлению с окружающим миром в группе кратковременного пребывания детей. Тема: «Кто живет в реке Кама» Цель: Развитие лексико-грамматического строя речи. Задачи: 1. Расширять и углублять знания детей о реке и его обитателях; 2. Формировать... |
|
Задачи: • развивать речевую активность, умение входить в воображаемую игровую ситуацию; • согласовывать движения и слово, действовать по словесному сигналу; • формировать подвижность артикуляционного аппарата; • активизировать в речи слова, обозначающие действия; •... |
|
Дизайн предметно-развивающей среды группы кратковременного пребывания детей дошкольного возраста Дизайн предметно-развивающей среды группы кратковременного пребывания детей дошкольного возраста Цель выступления: познакомить педагогов дошкольных образовательных... |
Популярное из нового
В конце ноября проводится Единый день безопасности на льду для предупреждения несчастных случаев с детьми на водоемах. |
День матери - самый главный праздник в детском саду! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт о Дне матери в детском саду
22 ноября 2024 в 17:20
Входная диагностическая методика, направленная на изучение...
22 ноября 2024 в 17:06
«Волшебный полет». Сценарий выпускного в подготовительной...
22 ноября 2024 в 16:59
План работы семейного клуба «Растим казачат» на учебный год
22 ноября 2024 в 16:54
«Зимнее чудо — снежинка». Конспект занятия по рисованию...
22 ноября 2024 в 16:54
МААМ в соцсетях
   |
