Презентация «Кинезиология как средство развития моторной сферы у детей с нарушениями речи»

Дарья Халикова
Презентация «Кинезиология как средство развития моторной сферы у детей с нарушениями речи»
▼ Скачать + Заказать документы

Кинезиология,

как средство развития моторной сферы у детей с нарушениями речи

За развитием моторной

сферой детей необходимо наблюдать уже с самого раннего детства. Если ВЫ родители, в первую очередь, и воспитатели стали замечать отклонения в моторной сфере, то в необходимо обратиться к специалистам и совместными усилиями бороться с данными нарушениями. Самое главное – не упрекать детей в их недостаточности координированности, отставании от сверстников по ловкости и точности движений, а, наоборот, быть им опорой.

Публикация «Презентация „Кинезиология как средство развития моторной сферы у детей с нарушениями речи“» размещена в разделах

• Кинезиология. Кинезиологические упражнения и игры для детей
• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки

Кинезиология – это наука о развитии умственных способностей через определенные двигательные упражнения.

Применение данной методики позволяет улучшить у воспитанников память, внимание, речь, пространственные представления, мелкую и крупную моторику, снизить утомляемость, повысить способность к произвольному контролю. Кинезиологические 

упражнения дают как немедленный, так и кумулятивный, т. е. накапливающийся эффект.

Для результативности коррекционно-развивающей работы необходимо соблюдение следующих  условий:

Кинезиологическая гимнастика проводится утром, длительностью 5-15 мин. ;

Упражнения выполняются в доброжелательной обстановке;

Кинезиологическая гимнастика проводится систематично, без пропусков;

От детей требуется точное выполнение движений и приемов;

Упражнения проводятся длительностью 2 недели.

Упражнения выполняются от самых легких к сложным.