ирина булычева
Сценарий конкурса «Битва хоров» на 9 мая в школе
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий конкурса «Битва хоров». Тема «Наследники Победы».
Звучит музыка
Вед. : Добрый день, уважаемые гости и участники конкурсной программы! Сегодня мы проводим битву хоров «Наследники Победы», которую посвящаем 71-годовщине Победы над фашизмом в Великой Отечественной войне. День Победы! Каждый год этот праздник вызывает особый трепет. Мы всегда будем помнить те грозные военные годы, ту боль и потери, слёзы и печаль… ВЕДЬ МЫ – НАСЛЕДНИКИ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ. Мы - дети, внуки и правнуки ПОБЕДИТЕЛЕЙ в той далёкой войне.
Публикация «Сценарий конкурса „Битва хоров“ на 9 мая в школе» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Сценарии праздничных мероприятий на 9 мая
- День Победы. Школьные уроки и сценарии к 9 мая
- Смотр строя и песни. Строевые песни, битва хоров
- Сценарии конкурсных мероприятий
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
Сегодня 8 хоров исполнят песни времён Великой Отечественной войны, а также современные песни о той незабываемой войне.
Оценивать выступление каждого хора будет компетентное жюри: директор школы Ваганов В. Я., заместитель директора по учебно-воспитательной работе Трунова Наталья Александровна и старший воспитатель Елисеева Алёна Васильевна. Жюри будет оценивать исполнение песен по 5-ти бальной системе и 5-ти критериям:1. Соответствие репертуара возрасту участников.
2. Эмоциональное исполнение.
3. Сценическая культура.
4. Творческая находка.
5. Имидж класса (сценическая одежда).
Ведущая: Война и песня: что может быть общего? Казалось бы, тяготы и страдания военного времени не оставляли места для песни… И, тем не менее, песня всегда сопровождала солдат в походе и на привале, а иногда и в бою.
Ведущий: Одним из самых ярких символов Великой Отечественной войны является песня «Катюша», которую в Красной Армии знал каждый боец. В отличие от большинства военных песен той поры, "Катюша" была создана в предвоенное время.
Ведущая: А начиналось всё с нескольких строк стихов, написанных Михаилом Исаковским:
Расцветали яблони и груши,
Поплыли туманы над рекой.
Выходила на берег Катюша
На высокий берег на крутой.
Ведущий: Поэт, по его собственному признанию, не знал, что дальше делать с Катюшей до тех пор, пока судьба не свела его с композитором Матвеем Блантером.
Ведущая: Композитора настолько поразили "очень звонкая интонация" в стихах Исаковского, что он попросил поэта оставить ему написанные строки, и, как позже вспоминал сам Блантер, с тех пор он "буквально не находил себе места". Всё его воображение было занято “Катюшей».
Ведущий: В результате поэт провёл не одну бессонную ночь в работе над музыкальным решением композиции, результатом чего стало рождение бессмертной мелодии.
Ведущий: Итак, свое выступление вашему вниманию представит хор 4класса. Руководители: Алеева Ольга Петровна и Шайхаттарова Светлана Михайловна. В их исполнении прозвучит песня «Катюша»
слова: Михаила Исаковского музыка: Матвея Блантера
Звучит песня «Катюша» 4класс
Ведущий: Хорошая и позитивная песня! Я бы сказала, вовсе не военная, а лирическая.
Вед: Песни о славе и доблести воинов народ складывал издавна. Среди них были задорные песни, которые звучали, чтобы поддержать боевой дух и пели их, провожая защитников на ратное дело.
Солдат-это образец выправки, стати, надежности и опоры. И каждый мальчуган мечтает примерить форму генерала. Поэтому будущие защитники всегда с восторгом смотрят на марширующий строй военных.
Наш конкурс продолжает хор 3 класса. Руководители: Ларина Тамара Михайловна и Забаева Светлана Анатольевна. В их исполнении прозвучит песня»Бравые солдаты».
Слова: Татьяны Волгиной музыка: Александра Филипенко.
Звучит песня «Бравые солдаты»
Вед. :
Каждый ребёнок мечтает о мире.
О новых игрушках в уютной квартире,
Где на диване мурлыкает кошка,
Фиалки цветут, улыбаясь в окошко.
А мама готовит праздничный ужин.
Всем детям планеты мир очень нужен.
Пусть всегда будет солнце над нашей прекрасной планетой ЗЕМЛЯ.
И замечательную песню «Пусть всегда будет солнце»исполнит хор 2 класса.
Слова: Льва Ошанина музыка: Аркадия Островского
Руководители: Агишева Рушания Ишдавлетовна и Яковлева Татьяна Николаевна
Звучит песня «Пусть всегда будет солнце»
Ведущая: Всё дальше, всё глубже в историю уходит Великая Отечественная война, и песни, написанные в дни сражений.
Ведущий: Но появляются новые песни о войне, написанные поэтами и композиторами, которые никогда не слышали орудийной канонады, не лежали в окопах, не мёрзли в землянках, не ходили в атаку. Они родились после 1945 года.
Ведущая: Главная идея послевоенных песен — ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СЕГОДНЯШНЕГО ПОКОЛЕНИЯ ЗА БУДУЩЕЕ, ЗА СУДЬБУ ВСЕГО МИРА И ПАМЯТЬ О ВОЙНЕ.
ИСТОРИЯ ПЕСНИ О той весне
Песня "О той весне" написана в самом начале 21 века. Эта песня - словно взгляд из настоящего глазами современных детей - на героическое прошлое их прадедов, нелёгкий путь к Победе в Великой Отечественной войне. Дети знают о той войне из фильмов, книг, из рассказов родственников. Почти у каждого в семье есть кто-то, кто не вернулся с войны. Много и тех, кто пришел в родной дом с Победой. В песне - надежда и вера в свою страну, благодарность за Великий подвиг солдат и офицеров.
Ведущая: На сцену приглашается хор 9 класса, они исполнят песню «О всё о той весне» слова и музыка Елены Плотниковой. Наставник: Домаева Елена Владимировна.
Звучит песня «О той весне». 9 класс.
Вед. : Эта песня отражает героическую историю,уклад жизни моряков. Есть в ней и воспитательный,патриотический момент.
На сцену приглашаются хор 8 класса с песней «Безкозырка белая»
Руководители:Шаймуханова Индира Марселевна и Боркова Любовь Николаевна.
Слова: Зинаиды Александровой музыка:Игоря Галкина.
Звучит песня «Безкозырка белая»
Ведущий: Не только в песнях прошлых лет прославлялась наша Армия. Современные поэты и песенники продолжают и сейчас воспевать мужество и героизм наших защитников Родины, подчёркивают небывалую силу и мощь нашей Российской Армии. И в двойне приятно, когда об этом поют наши дети.
Наш конкурс продолжает хор 7 класса с песней «Служить России». Слова: Эдуарда Ханок музыка : Ильи Резника Руководители: Орехова Наталья Владимировна и Пастухова Антонина Николаевна.
Звучит песня «Служить России»
Вед. : В этой песне воспевается девушка-партизанка времён гражданской войны. Эту песню очень любили солдаты.
1973 году Леонид Фёдорович Быков снял свой шедевр на все времена, без показа которого не обходится ни один День Победы, — фильм «В бой идут одни старики», — где, будучи режиссёром и исполнителем главной роли, спел и «Смуглянку». Согласно легенде, впервые эту песню Быков услышал в поезде, где её пели двое военных, ехавших в Молдавию на могилы своих боевых товарищей, и настолько "Смуглянка" запала актёру в душу, что ни о каком другом гимне «поющей эскадрильи» не могло быть и речи.
Итак, встречаем хор 6 класса с песней «Смуглянка».
Слова: Якова Шведова музыка: Александра Новикова
Руководители: Кадышева Светлана Владимировна и Явкина Татьяна Геннадьевна.
Звучит песня «Смуглянка»
Ведущий: МЫ ПОМНИМ весну 1945 года.
Ведущая: Земля повернулась навстречу весне,
Хорошая нынче погода.
Такою порой вспоминается мне
Весна сорок пятого года.
Ведущий: Проходят года, но не меркнет вдали
И горе, и подвиг народа.
Мы трудной дорогой к победе пришли
Весной сорок пятого года.
Ведущая: А если ты молод и позже рождён,
Прими эстафетою с хода
Победным салютом и первым дождём
Весну сорок пятого года.
Ведущий: На сцену приглашаются последние участники конкурсной программы хор 5класса. Наставники :Шорохова Наталья Николаевна и Соколова Наталья Сергеевна. Звучит замечательная песня «День Победы». Слова: Владимира Харитонова музыка: Давида Тухманова
Звучит песня «День Победы». 5 класс
Ведущая: Сейчас жюри подведёт итоги конкурсной программы Битва хоров.
Ведущий:А пока жюри подводит итоги мы с вами послушаем замечательное стихотворение «Баллада о матери»,которое исполнит Пожиткова Елена.
Стихотворение «Баллада о матери»
Ведущая:А нам осталось только подвести итоги конкурсной программы. Мы приглашаем на сцену председателя жюри Ваганова Владимира Яковлевича.
Награждение
