 | Ирина Шнакова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Цель Обучить детей внимательно слушать сказку , рассказывание которой сопровождается показом фигурок настольного театра , вызвать желание послушать сказку еще раз. Задачи и связь с другими образовательными областями[/u] 1. «Коммуникация» - Активизировать... |
|
Конспект занятия по аппликации Тема: «Мышонок и тетя Жаба». По мотивам сказки С. Маршака «Сказка о глупом мышонке». Цели: продолжат закреплять знания сказки; вызвать интерес к изображению персонажей сказки в аппликации; продолжать совершенствовать умение работать с... |
|
Активное занятие:«Любимая сказка» Категория «Труд души» Задачи: Первоначальное знакомство с социокультурной категорией «Труд души» Воспитание у детей интереса и любви к сказке. Развитие умения работать в паре. Формирование эмоционально-выразительной речи.... |
Сказка. Конспекты занятий по сказкам
 |
|
Рассказывание сказки "Лисичка-Сестричка и Серый волк" Развитие речи у детей Рассказывание сказки Лисичка-Сестричка и Серый волк. Программное содержание: Учить понимать содержание сказки, характер героев, учить видеть в предметах и хорошее и плохое, активизировать... |
|
Тема: «По страницам русских народных сказок» Задачи: 1. Образовательная: Закрепить знание детей о русском фольклоре на примере русских сказок. Учить отвечать на вопросы полным ответом. 2. Развивающая: Развивать память, наблюдательность, умение анализировать,... |
|
Цели н. о. д! Формировать умение внимательно слушать и слышать рассказ взрослого. Расширять активный словарь ребенка за счет имен прилагательных ( длинный, пушистый, острые) Развивать зрительное внимание – умение рассматривать иллюстрации, узнавать изображенных... |
|
Программное содержание: 1. Развитие воображения: Сочинение сказок и историй с опорой на модель. 2. Развитие речи: Самостоятельное построение связного и выразительного речевого высказывания. 3. Развитие умения выражать свое отношение к персонажам сказок и историй с... |
|
Программное содержание: 1. Развитие действия построения наглядной модели сказки. 2. Развитие речи: Подбор синонимов. Материал: Текст рассказа « Как Томка научился плавать». Наборы цветных карандашей и листы бумаги ( по одному на каждого ребёнка. Ход занятия. 1.... |
|
Цель: Знакомить детей с композиционным элементом сказки – присказкой; воспитывать интерес к русским народным сказкам. Задачи: 1. Формирование лексико-грамматического строя речи, закрепление правильного звукопроизношения. 2. Развитие творческого мышления и... |
Популярное из нового
В старину говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает». В народном календаре 12 ноября значится как день памяти православного святого Зиновия Синичника или Синичкин день. |
День народного единства – один из самых юных государственных праздников. Сегодня вспоминаем о тех далёких событиях и о том, что единство и дружба народов – единственно верный путь. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Организация подвижных игр и на прогулке в средней группе
2 ноября 2024 в 15:26
День осени в группе «Сказка»
2 ноября 2024 в 15:24
Важная задача — научить ребенка играть
2 ноября 2024 в 15:18
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим «Расти коса...
2 ноября 2024 в 15:10
Консультация для воспитателей по организации и проведению с...
2 ноября 2024 в 15:10
МААМ в соцсетях
  |
