 | Евгения Багрова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Опытно - экспериментальная деятельность
|
Цель: Формирование представлений у детей о разных видах бумаги. Задачи: 1. Познакомить детей с историей возникновения бумаги. 2. Учить детей, обследуя бумагу разных видов, выделять её свойства. 3. Развивать у детей познавательные способности, мышление, умение... |
|
Октябрь. 1. Узнаем, какая вода. Цель: Выявить свойства воды: она прозрачная, без запаха, льется, в ней растворяются некоторые вещества, вода имеет вес. 2. У воды не вкуса и запаха. Цель: Выяснить, что у воды нет вкуса и запаха. Ноябрь. 1. Красящие вещества... |
|
Октябрь. 1. Нюхаем, трогаем, пробуем. Цель: Закрепить представления детей об органах чувств, их назначении ( уши – слышать, узнавать различные звуки; нос – определять запахи; пальцы – определять форму, структуру поверхности; язык – определять вкус. 2. Почему все... |
Опытно - экспериментальная деятельность.
|
1 слайд Представление 2 слайд Дети по природе своей - исследователи. Неутолимая жажда новых впечатлений, любознательность, постоянное стремление экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире традиционно рассматриваются как важнейшие черты детского... |
|
Удивительное превращение Для ребенка нет ничего естественнее, как развиваться, формироваться, становиться тем, что он есть в процессе исследовательской деятельности» С. Л. Рубинштейн Жизнь во всех ее проявлениях становится все разнообразнее и сложнее; она, чем... |
|
Программные задачи: • Обобщить, уточнить ранее полученные знания о свойствах воздуха ( лёгкий, не пахнет. • Подвести к пониманию того, что воздух есть вокруг и внутри нас. • Дать представление о том, что он занимает место и обладает свойствами ( невидим, лёгкий, но... |
|
Занятие по экспериментированию на тему: «Свойства воды». Цель: Познакомить детей с одним из свойств воды – плотность. Оборудование: контейнеры с водой, соль в тарелках, ложка для соли, яйцо на каждого ребенка, теннисный шарик. Ход занятия: Воспитатель: ребята,... |
|
Цели: - Закрепить знание свойств воды. - Познакомить со свойствами снега. - Способствовать развитию воображения, развитию мелкой моторики. Задачи: 1. Формировать представление детей о возможных действиях со снегом. 2. Развивать мыслительные процессы. 3.... |
|
Прежде чем давать знания, надо научить думать, воспринимать, наблюдать. В. Сухомлинский 1 слайд Китайская пословица гласит: «Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать – и я пойму». Усваивается все прочно и надолго, когда ребенок слышит, видит и... |
|
1. Вареное или сырое яйцо Подведите ребенка к кухонному столу на котором лежат два яйца. Одно сырое, другое варенное. Спросите ребенка как это можно определить? После проделанного опыта объяснить ребенку, что в вареном яйце центр тяжести постоянен и поэтому оно... |
Календарь
|
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика 25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Летний оздоровительный период в ДОУ
23 января 2025 в 02:13
Мастер-класс для педагогов на тему «Экспериментирование....
23 января 2025 в 01:58
Сценарий спортивного развлечения для средней группы «В...
23 января 2025 в 01:23
Конспект занятия по конструированию в подготовительной...
23 января 2025 в 00:44
Фотоотчёт «Осень, осень в гости просим»
23 января 2025 в 00:21
МААМ в соцсетях
   |
