Дидактическая игра с учетом регионального компонента «Сундучок знаний» для детей дошкольного возраста (19 фото)

Татьяна Щербинина
Дидактическая игра с учетом регионального компонента «Сундучок знаний» для детей дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Дидактическая игра с учетом регионального компонента для детей дошкольного возраста

Уважаемые коллеги и гости моей странички! В рамках реализации мероприятий областного экологического марафона «Тамбовский край – территория экологической культуры» в нашем дошкольном учреждении был организован конкурс на лучшую дидактическую игру экологической направленности. Итоги были подведены на семинаре, где я показывала информационно-практическое занятие для педагогов и узких специалистов ДОУ «Реализация регионального компонента средствами дидактической игры».

Темочки:

• Дидактические игры для детей. ВСЕ игры
• Дидактические игры. Проекты
• Республика, область, край. ВСЕ, список
• Родной край, город. Дидактические игры и пособия
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2020

Хочу представить вам авторскую дидактическую игру экологической направленности с учетом регионального компонента «Сундучок знаний».

Дидактическая игра носит название «Животные Тамбовского края».

Цель: Развитие познавательного интереса детей о современной фауне

Тамбовского края.

Использование дидактической игры в образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста способствует решению следующих задач:

1. формировать у детей интерес к получению экологических знаний,

представления об особенностях природных зон родного края;

2. воспитывать любовь к природе, животным;

3. развивать интерес к живой природе, эмоциональную отзывчивость, наблюдательность, внимание, зрительную память, мышление;

4. расширять знания детей о мире животных;

5. учить делать умозаключения и выводы.

Эта игра поможет в ознакомлении ребёнка с окружающим миром и обогащением его знаний о животных родного края.

Состоит из большого куба, карточек с изображением животных Тамбовского края, с обратной стороны содержит задания, и маленького игрального кубика, на каждой из шести граней которого нанесены числа от 1 до 6.

Играть могут от одного и до четырех-пяти детей.

Можно предложить детям несколько вариантов:

1. Выпавшее число - номер вопроса,

на который нужно ответить. При правильном ответе

игрок забирает карточку себе. Победа достается тому,

кто наберет большее количество карт.

2. Выпавшее число – номер карты, нужно правильно

ответить на все вопросы карты.

Результат тот же: победитель набирает большее количество карточек.

Дидактическая игра заняла достойное место в региональном центре нашей группы, который пополняется в связи с тематическим планом.

Представляем с детьми вашему вниманию дидактическую игру "Животные Тамбовского края".

Дети начинают игру, бросают кубик.

У Вари выпадает число пять. Она достает карточку с цифрой 5.

На карточке изображена лиса.

Варя дает ответ на вопрос: Какие у лисы повадки?

Варвара очень любит это животное и хорошо знает ее повадки: лиса - хороший охотник, она - наблюдательна и сообразительна, у нее отличная зрительная память, острый слух. Слышит добычу за сотню метров, хорошо ловит рыбу, достает ракушки.

Карина достает карточку под номером 6 с изображением ежа.

Рассказывает игрокам, в какое время суток ежи добывают еду. Еж активен в ночное время суток. С наступлением заморозков впадает в зимнюю спячку. Ежи приносят пользу, они уничтожают вредных насекомых (майских жуков, шелкопрядов).

Василиса бросает кубик и достает карточку с изображением зайца.

Она узнает зайца - русака и рассказывает детям, что этот вид зайца относится к крупным зайцам.

Дети играют с удовольствием и интересом!

Следующий игрок ищет карточку под №2.

На карточке у Милены изображены бобры.

Читаем задание для Милены:

Что делают бобры на картинке? Милена, конечно, знает и смело отвечает: Бобры строят плотину. Бобры - крупные грызуны, приспособленные к полуводному образу жизни. Дети узнали, что они охраняются в государственном природном заповеднике "Воронинский", который находится на территории Тамбовской области.

А вот кто изображен на этой карточке? Вы знаете?

Мы с детьми, играя, изучили этих замечательных животных! Это - байбаки, еще их называют степными сурками. В Тамбовской области они населяют большую часть ее степной территории. Человек заботится о их сохранении и размножении, в регионе созданы новые заказники, сохраняющие степи и некоторые виды животных.

А Софии очень нравится это животное!

И она напоминает всем детям, что барсук - признанный мастер-землекоп. Уничтожая массу вредных насекомых, копаясь в почве, барсуки приносят большую пользу лесному хозяйству. Дети знают, что барсук занесен в приложение к Красной книге Тамбовской области.

Дети познакомились с интересным животным - выхухолем.

Узнали много интересных фактов из его жизни:выхухоль — одно из старейших животных земли. Его называют памятником природы, ему примерно 15 миллионов лет. Прожив такой длинный срок, он не изменил своего строения, не образовал подвидов и разновидностей.

Еще одно крупное животное, которое встречается в Тамбовской области, занесено в Красную книгу. Это - лось!

Сережа вспомнил ответ на вопрос под №3 и рассказал детям, что лоси - – отличные пловцы. Лоси кормятся вокруг водоёмов, удивительно легко разыскивают корм под водой. Еще совсем маленьких детенышей лосиха приучает плавать.

Ежемесячно я стараюсь внести в игру новые карточки, чтобы заинтересовать детей новыми открытиями и новыми знаниями. И вижу, как развивается их любознательность, интерес и желание узнать новое из жизни животных Тамбовского края.

Заинтересовались и родители воспитанников, признались, что некоторые факты из жизни животных узнали от детей. Решили помочь и оформить дидактические игры "Насекомые Тамбовского края" и "Растения Тамбовского края".

Спасибо, что были с нами! Играйте и изучайте свой родной край вместе с детьми!