ПЕДАГОГ
Аттестовались на первую категорию пять воспитателей МАДОУ №37 — на оценку «Пять»
▼ Скачать + Заказать документы
22 октября прошла успешно экспертиза деятельности пяти воспитателей МАДОУ №37 "Журавлик" г. Дрезны Московской области, аттестуемых на первую квалификационную категорию!
[/b]
Началась процедура ознакомления с деятельностью педагогов в 9.00 и закончилась в 20.30час.
Воспитатели набрали максимальное количество баллов,превышающих норму в 2,5-3раза! Аттестуемые тщательно и творчески готовились к главному экзамену, описали по пять педагогических технологий, адаптированных в практику учебно-воспитательного процесса.
Темочки:
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Темочки
Каждый описал систему внедрения информационно-коммуникационной технологии, представив результативность в виде участия в конкурсах "ИКТ в ДОУ" на уровне детского сада, района, Всероссийского и Международного конкурсов.
Эксперты досконально изучили весь опыт работы педагогов, высоко оценили творческий подход, аккуратность, многогранность и результативность!
В ходе работы были показаны пять открытых НОД, три из них с использованием ИКТ (презентации)
Воспитатель Астапенко Е. В. проводит опыт по отбору семян пшеницы, в ходе занятия "Хлеб-всему голова".
Презентация полностью отразила непростой путь зернышка до булки хлеба, показав труд хлеборобов, пекарей. Дети сами принимали участие в некоторых этапах производства хлеба, были и хлебопёками.
Воспитатель старшей логопедической группы Платонова Н. Е. подготовила презентацию на "Осеннюю математику"
В ходе НОД по ФЭМП были применены опыты по счёту цветных капель (число и цифра 7, в ходе которого дети ответили на проблемный вопрос, можно ли сосчитать все капли дождя, поспорив и выявив истину!
Развивающие игры "Назови лишний плод", построй лодку из палочек и назови геометрические фигуры.
Был использован творческий фокальный метод по оживлению фигур
Рефлексия была сенсорно-игровой, дети называли понравившиеся моменты игрового занятия и прикрепляли фрукты на игровое панно дерева.
Воспитатель подготовительной группы
Медведева Л. И. в НОД "Осень в произведениях поэтов, композиторов, живописцев"
внесла живую струю детского художественного творчества, применив технологию монотипии по изображению осеннего кленового листа.
в ходе занятий дети исполняли этюд "Осенний листок" под музыку П. Чайковсого,
любовались картинами "Золотая осень" И. Левитана, смотрели чудесную слайдовую подборку по стиху И. Бунина "Лес словно терем расписной"
всё показало зрелый опыт педагога! Это занятие было итоговым в проекте "Осень".
Воспитатель 2 младшей группы
Кукалева Н. Ю. представила игру "Путешествие в осенний лес"
, в ходе были проведены опыты с водой,
проведены сенсомоторные игры "Собери бусы",
"Картинка об осени" (на коврографе)
(слева направо эксперты и я справа)
Перепёлкина Р. М. (2мл. гр) показала игру по ПДД.
Дети разрешили проблемную ситуацию возможности езды без колёс и помогли зайке-механику починить машины (пластилинография)
Желаем всем педагогам дальнейших творческих поисков и удовольствия от своих трудов!
