Ирина Орлова
Артикуляционная гимнастика осенняя для постановки звука [Л]
1 упражнение "Улыбочка".
Выполняется следующим образом:
Губы растянуты в виде улыбки, обнажая сомкнутые зубы.
Удерживать губы в таком положении следует 10–15 секунд.
2 упражнение "Хоботок".
Вытянуть сомкнутые губы вперёд.
Удерживать их в таком положении под счёт от 1 до 5–10.
3 упражнение "Заборчик".
Попросить ребёнка сесть перед зеркалом.
Посмотреть на себя и улыбнуться самому себе.
Улыбаться нужно так, чтобы зубы были хорошо видны.
При этом стараться верхнюю губу максимально приподымать кверху, нижнюю — книзу.
Зубы крепко сомкнуты и образуют «заборчик».
Публикация «Артикуляционная гимнастика осенняя для постановки звука [Л]» размещена в разделах
- Артикуляция. Артикуляционная гимнастика
- Буква Л и звуки [Л], [Л’]. Конспекты занятий
- Звуки [Л], [Л’]. Автоматизация, дифференциация звуков
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Осень. Театральные постановки, инсценировки, спектакли
- Темочки
4 упражнение "Лопаточка".
Расслабленный широкий кончик языка положить на нижнюю губу и удерживать на счёт от 1 до 10.
Верхняя губа приподнята, не касается поверхности языка.
5 упражнение "Накажем непослушный язычок"
Немного приоткрыть рот, спокойно положить язык на нижнюю губу и, пошлёпывая его губами, произносить звуки «пя-пя-пя.».
Удерживать широкий язык в спокойном положении при открытом рте под счёт от одного до пяти — десяти.
6 упражнение "Часики".
Приоткрываем рот и начинаем водить напряжённым кончиком язычка от одного уголка рта к другому.
Делаем пять–десять таких повторений.
7 упражнение "Иголочка".
Улыбнуться и положить широкий язык на нижнюю губу.
Приподнять язык и сделать его узким и острым.
Повторить движения 6–7 раз.
8 упражнение "Вкусное варенье".
Намажьте ребёнку губы вареньем и попросите облизать их языком по кругу.
Либо намажьте только верхнюю или нижнюю губу и попросите слизать варенье.
9 упражнение "Чашечка".
Широко открыть рот.
Широкий, распластанный язык положить на нижнюю губу.
Передним и боковыми краями широкого языка потянуться к верхним зубам, но не дотрагиваться до них. Язык приобретает форму углубления — «чашечки».
Удерживать язык в таком положении под счет от 1 до 10.
10 упражнение "Чистим зубки".
Улыбнуться.
Открыть рот.
Кончиком языка «почистить» за нижними зубами (влево, вправо).
Кончиком языка «почистить» за верхними зубами (влево, вправо).
11 упражнение "Счет".
Кончиком языка дотрагиваемся по каждого зубика, как будто считаем их.
12 упражнение "Качели".
Улыбаемся и открываем рот.
Кончиком язычка начинаем поочерёдно доставлять то до верхней, то до нижней губы, как будто пытаемся достать до носа и подбородка.
Делаем по пять–семь таких повторений.
13 упражнение "Индюк болтает".
Улыбнуться, показать зубы, приоткрыть рот.
Положить широкий язык на верхнюю губу.
Производить быстрые движения кончиком языка по верхней губе вперёд-назад, стараясь не отрывать язык от верхней губы.
Включить голос.
14 упражнение "Маляр".
Улыбнуться.
Приоткрыть рот.
«Гладить» кончиком языка нёбо, делая движения языком вперёд к верхним зубам и назад.
15 упражнение "Лошадка".
Улыбнуться, показать зубы.
Приоткрыть рот и пощёлкать (поцокать) кончиком языка (как лошадка цокает копытами).
16 упражнение "Грибок".
Широко откройте рот и улыбнитесь.
Прижмите язык к нёбу всей поверхностью и не отрывайте его.
Тяните нижнюю челюсть вниз, чтобы растягивалась подъязычная связка (уздечка). Язык будет похож на грибок.
Удерживайте язык в таком положении 10 секунд.
17 упражнение "Парус".
Открыть широко рот.
Поставить кончик языка на верхние бугорки (альвеолы, которые находятся за верхними зубами.
Удерживать под счёт сначала до 5, затем увеличивая до 10–20.
18 упражнение "Пароход гудит".
Приоткрыть рот.
Длительно произносить звук «ы» (как гудит пароход).[/b]
