 | рропрьлл Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Режимные моменты в детском саду
|
Тема моего выступление ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОРГАНИЗАЦИИ РЕЖИМНЫХ МОМЕНТОВ В ГРУППЕ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Отдельной образовательной областью в ФГТ выделена область «Здоровье», содержание которой направлено на... |
 |
|
Цель: создание чувства общности, формирование положительного «образа себя». Задачи: Продолжать учить детей восстанавливать события прошедших дней. Предоставление возможности выразить положительные эмоции, через рассказы об успехах своих товарищей. Вызвать у детей... |
Режимные моменты в детском саду.
|
Тема: «Мы поможем маме – сделаем все сами» Цель: продолжать учить детей навыкам самообслуживания, воспитывать уважение к маме, обеспечить уравновешенное, бодрое состояние ребенка, предохранить нервную систему от переутомления, выработать условный рефлекс на время:... |
|
Слово фольклор в буквальном переводе с английского означает народная мудрость. Фольклор – это создаваемая народом и бытующая в народных массах поэзия, в которой он отражает свою трудовую деятельность, общественный и бытовой уклад, знание жизни, природы, культы и... |
 |
|
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов. Руководство к сюжетно-ролевой игре «Пожарные». Игра в жизни дошкольника. В современной педагогике игра рассматривается как ведущий вид деятельности ребенка дошкольного возраста, удовлетворяющей его основные... |
|
Задачи: количество и счет, сравнение множеств, ориентир во времени, в пространстве, величина, геометрические фигуры. Материал:муляжи орехов( грецкие, фундук, шишки кедровые, еловые. Картины деревьев с семенами, орешки кедровые, шкатулка, разнос. Книга"Теперь я... |
|
Программное содержание: продолжать учить самостоятельно одеваться и раздеваться в определенной последовательности ( надевать и снимать одежду, расстегивать и застегивать пуговицы, складывать. Закрепить основные цвета и классификацию одежды. Воспитывать у детей... |
|
Эмоции и чувства – это своеобразное личностное отношение человека не только к окружающей действительности, но и к самому себе. так между человеком и окружающим миром складываются объективные отношения, которые становятся предметом чувств и эмоций. Еще Гиппократ... |
Календарь
|
24 декабря 2024 вторник
Материалы для подготовки к празднику в ДОУ!
 Устраиваем праздник рукавичек!
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Организация РППС в группе с учетом ФОП ДО
23 декабря 2024 в 10:50
Дидактическая игра «Домики Снеговиков»
23 декабря 2024 в 10:50
Автоматизация звука [Ш] в слогах
23 декабря 2024 в 10:49
Как правильно хвалить ребенка
23 декабря 2024 в 10:45
Фрагмент занятия в подготовительной к школе группе «Смешные...
23 декабря 2024 в 10:41
МААМ в соцсетях
   |
