 | Татьяна Шарапова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Программное содержание: 1. закрепить и уточнить знания детей о количестве, величине, числах, времени, пространстве, геометрических фигурах; 2. учить применять приобретенные знания в измененных игровых или жизненных ситуациях; 3. развивать память, воображение,... |
|
Конспект интегрированного физкультурного занятия по сюжету русской народной сказки " Теремок" для детей средней группы Цель: приобщение детей к физической культуре через различные виды деятельности. Речевое развитие: - учить детей правильно строить ответы на... |
|
Математическое путешествие по сказке «Снеговик-почтовик» для второй младшей группы Программное содержание: • Учить детей осуществлять простейшие математические действия, закрепить счет в пределах 5; • Закрепить знания о составе числа 5 из двух меньших чисел ( 3 и 2)... |
Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Задачи: коррекционно-образовательные -учить пересказывать текст по ролям; Расширять импрессивный словарь; Закреплять умение образовывать относительные прилагательные -развивать умение составлять короткий описательный рассказ с использованием схемы;... |
|
Ведущий: - Быстро теплые дни пролетели, Скоро к нам придут метели, Стужа, вьюга, холодна… Готовы ль вы к зиме, друзья? Дети рассказывают о том, как люди готовятся к холодному периоду года: утепляют окна, надевают теплые одежды, обувь, головные уборы;... |
|
Открытое занятие в старшей группе «Город сказок» Цель: Учить ориентироваться по плану. Закрепить счёт от 1 до 10, обратный счёт, счёт парами, знание цифр; умение соотносить количество предметов с цифрой. Упражнять в решении задач на уменьшение числа на единицу.... |
|
ХОД ЗАНЯТИЯ: 1. Сюрпризный момент ( приходит лягушка) - Из какой сказки прискакала лягушка? ( «Теремок», «Рукавичка», «Царевна лягушка») А мы сегодня вспомним сказку о небольшом домике, в котором хотело поместиться много разных животных. Как она называется? Кто ее... |
|
Математическое путешествие по русской народной сказке «Три медведя». Автор-составитель: Дортанс Марина Викторовна, воспитатель первой квалификационной категории МБДОУ детский сад №6 «Снежинка» Цель: Развитие у детей математических способностей в процессе участия... |
|
Задачи: 1. Снятие психоэмоционального напряжения и мышечных зажимов. 2. Создание положительного эмоционального фона в группе. 3. Создание атмосферы сплочения, группового доверия и принятия. 4. Развитие познавательной сферы. 5. Развитие мелкой моторики,... |
|
Программное содержание: обобщить знания детей о диких животных на примере русской народной сказки. Закрепить умение образовывать существительные с различными уменьшительно-ласкательными суффиксами, умение определять первый звук в словах и подборе слов на данный... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект коррекционного занятия по развитию зрительного...
26 ноября 2024 в 23:28
Урок русского языка
26 ноября 2024 в 23:16
Методическая разработка. Лэпбук «Математический рюкзачок»
26 ноября 2024 в 23:08
В помощь логопеду. Организация логопедической помощи в...
26 ноября 2024 в 23:01
Закаливание детей дошкольного возраста
26 ноября 2024 в 22:56
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
