 | Ольга Дорофеева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Беседа. Проведение бесед
|
Тема: «Беседа о труде врача ( мед. сестры) ». «Экскурсия в кабинет врача». Цель: 1. Познакомить детей с профессиями врача и мед. сестры. Формировать элементарные представления о людях ближайшего окружения ребенка. 2. Развивать наблюдательность. 3. Учить отвечать... |
 |
|
Тема: «Беседа на тему «Наши мамы». Чтение стихотворений Е. Благининой «Посидим в тишине» и А. Барто «Перед сном». Задачи: продолжить работу по приобщению детей к поэзии. Поощрять рассказы детей о своем восприятии конкретного поступка поэтического персонажа.... |
Беседа. Проведение бесед
|
Цели: вызвать у детей интерес и добрые чувства к дедушке и бабушке; воспитать уважение, любовь к ним. Пробудить эмоциональную отзывчивость на состояние близких людей, уметь доставлять им радость. Материал: книжка, фотографии, изделия сделанные руками бабушки,... |
 |
|
Говорящий портфель ( Классный час для 1-го класса) Цель. Приучать детей с порядку, аккуратности, бережному отношению к учебникам и другим вещам. Оборудование. Плакат "Мы, играя, проверяем, что умеем и что знаем"; выставка лучших книг, тетрадей, альбомов с... |
|
1. Беседа «Из истории города Липецка» Здравствуйте, ребята! Сегодня я хочу рассказать вам о нашем городе. Кто знает, как он называется? А кто-нибудь из вас знает, сколько лет нашему городу? - 311 лет исполняется Липецку в 2014 г Я хочу, чтобы вы продумали и... |
|
Мку СРЦ «Наш дом» для несовершеннолетних детей. Занятие – беседа «Самые любимые ( члены семьи) » Цель. Закрепить представление о самых близких людях: у каждого человека свой круг близких людей; с близкими людьми нас связывают особые отношения. Материал. Альбом... |
|
Цель: прививать навыки безопасного поведения на дорогах. Программные задачи: 1. Продолжать учить детей правилам поведения на улице, правилам дорожного движения. 2. Закрепить знание сигналов светофора, их значение. 3. Воспитывать внимание, сосредоточенность,... |
|
Приветствие. Установление эмоциональной связи, запоминание последовательности действий. Используется стихотворение Е. Железнова «Ну-ка все». Окружающий мир. -Ребята, кто знает свой домашний адрес? ( Ответы детей) -На какой улице живешь ты, Валя? А у тебя, Оля? И... |
Популярное из нового
30 сентября в нашей стране отмечается особая памятная дата — День воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области с Российской... |
Игры с детьми на прогулке важны в любое время года, но можно не просто гулять, а заниматься творчеством. Все, что нужно для занятий в стиле «лэнд-арт», можно найти буквально у себя под ногами.... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия «Крепка семья — крепка Россия»
28 сентября 2024 в 18:19
Консультация для родителей «Как укрепить детское здоровье...
28 сентября 2024 в 18:17
Использование техники «Пластимейк» в работе с детьми...
28 сентября 2024 в 18:13
Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию...
28 сентября 2024 в 18:10
Конспект занятия по коллективному конструированию из бумаги...
28 сентября 2024 в 18:10
МААМ в соцсетях
  |
