 | Людмила Жеребятьева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
 |
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕРЕЗОВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №2» Методическая разработка для участия в районном конкурсе «Реализация национально-регионального компонента в дошкольных образовательных учреждениях». Образовательная... |
|
«Маленькие ножки ходят по дорожке» Цель: Вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нем. Задачи: 1. Учить детей бросать мяч из-за головы 2-мя руками. 2. Учить детей ходить и бегать в колонне небольшими группами, по одному и всей... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Звучит музыка. Дети входят в зал под музыку "Если добрый ты" ( музыка Б. Савельев, слова Н. Пляцковский. Вед. Добрый день дорогие друзья, уважаемые гости, Милые ребята! Я, очень рада встрече с вами! Нашу сегодняшнюю встречу, я назвала «Путешествие к «Сердцу»,... |
|
Цель: Совершенствование образной речи; Активизация в разговорной речи пословиц, поговорок; Обогащение словаря названиями предметов быта; Развитие эстетической и эмоциональной речи; Воспитание у детей интереса к народному быта. Материал: Русский народный костюм для... |
 |
|
Конспект открытого занятия по английскому языку “Our travel” «Наше путешествие» Цели занятия: 1. Развитие мотивационной сферы изучения иностранного языка детьми средствами включения различных видов игровой деятельности. 2. Формирование умения свободно осуществлять... |
|
Тема: «Путешествие в зоопарк » Программное содержание: Формировать коммуникативные качества детей и прививать элементарные этические нормы поведения; закреплять знания дошкольников об окружающем мире. Развивать фантазию и воображение в театрализованной игре.... |
|
Программное содержание: 1. Воспитывать у детей любовь к животным, природе. художественному слову; 2. Закрепить представления детей о диких животных ( дикие животные живут в лесу, расширить представления детей о жизни диких животных в природных условиях: как... |
|
Тема: Подарки от куклы Маши. Программное содержание: Продолжать формировать умения составлять группу предметов из отдельных предметов и выделять из группы один предмет; учить отвечать на вопрос «сколько? » и определять совокупности словами много, один, ни одного;... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Воспитание у детей 3–4 лет навыков трудовой деятельности
28 ноября 2024 в 17:46
«На помощь Лесовичку». Семинар-практикум учителя-логопеда...
28 ноября 2024 в 17:45
Формирование умений самообслуживания у детей в возрасте 4–5...
28 ноября 2024 в 17:37
Фотоотчет «Неделя ПДД»
28 ноября 2024 в 17:34
«Берлога для мишки». Мастер-класс по изготовлению поделки с...
28 ноября 2024 в 17:31
МААМ в соцсетях
   |
![«Звук [И] и буква «И». Конспект логопедического занятия для обучающихся с ОВЗ в 1 классе](/upload/zoloto/1795374.jpg)
