 | Ирина Годовикова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Экология, защита природы. Конспекты
|
Задачи: 1. Формировать знания детей о лесе и обитателях леса. 2. Развивать речь, творческую, познавательную активность, устойчивость внимания, наглядно-действенное мышление, мелкую моторику, комбинаторные и композиционные умения. 3. Закреплять знания детей о... |
|
Леса Кузбасса Воспитатель: сегодня нам пришло электронное сообщение от сказочного героя. Давайте посмотрим и послушаем. Незнайка: здравствуйте, ребята! ( с) Воспитатель: давайте поздороваемся с Незнайкой. «Веселое приветствие». Дети стоят в кругу, здороваются с... |
|
СЕНТЯБРЬ НОД: «Лес -наше богатство. Правила поведения в лесу». Цель: уточнить представление детей о значении леса в жизни людей; помочь детям хорошо запомнить основную группу пожароопасных предметов, которыми опасно самостоятельно пользоваться как в лесу, так и в... |
Экология, защита природы. Конспекты
|
Предлагаю ребятам отправиться в лес ( звучит пение птиц) Нет ничего милее Бродить и думать здесь. Излечит , обогреет, Накормит русский лес. А будет жажда мучить То мне Лесовичок Средь зарослей колючих Покажет родничок. Нагнусь к нему напиться И видно все до дна... |
|
«Лесная зона» Образовательная область: «Познание» Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Социализация», «Художественное творчество». Цель: дать детям первичное представление о зоне лесов ( тайга и лиственный лес; о климатических и природных... |
|
«Лесное чудо» Цель: 1. Формирование представления о том, что пень – место обитания разнообразных живых существ ( животных, растений, насекомых. 2. Развить познавательную активность, творческое воображение, коммуникативные навыки. 3. Развить речь, активизировать... |
|
« Путешествие в весенний лес» Организация: • игровая; • коммуникативная; • познавательно-исследовательская; • продуктивная; • за столами фронтально. Программное содержание: 1. Закрепить знания детей о весенних месяцах, расширять представления детей о... |
|
«Осень в лесу». Задачи: Образовательная: -Углубить и конкретизировать представление об условиях жизни растений и животных, птиц осенью -Закрепить знания детей о природе, о бережном и заботливом отношении к ней. Развивающая: -Развивать творческие способности... |
|
Конспект НОД по формированию экологических знаний в уголке природы у старших дошкольников тема: « Комнатные растения. Черенкование». Задачи: 1. Обучающие: закрепить представление детей о характерных признаках весны; уточнить и систематизировать знания детей о... |
|
Задачи; Образовательные: Формировать представления детей о растениях ближайшего окружения: деревьях, лечебных травах, ягодах. Расширять представления о месте человека в природе, о том, как нужно жить, чтобы не вредить себе и окружающей среде. Закреплять... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Разработка сценария «Весеннее кафе для мам»
10 января 2025 в 13:31
Конспект прогулки. Наблюдение за оврагом
10 января 2025 в 13:26
Сценарий праздника
10 января 2025 в 13:26
Сценарий новогоднего праздника в подготовительной группе...
10 января 2025 в 13:24
Перспективное планирование в средней группе. Тема недели:...
10 января 2025 в 13:23
МААМ в соцсетях
   |
