 | Наташа Кочеткова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Младшая группа
|
«В гости к пастушку» Занятие с использованием фольклорных произведений. Цель: закрепить и расширить знания детей о домашних животных ( корова, коза) и их детенышах ( теленок, козленок. Учить называть и находить их на картинке. Закрепить представления о... |
|
Конспект интегрированного занятия «Вот поезд наш едет» для детей первой младшей группы. Разработали: воспитатель - Н. Н. Ивакина, педагог дополнительного образования по хореографии - Н. В. Бушуева Цель: сохранение и укрепление физического и психического здоровья... |
 |
Младшая группа.
 |
|
«Петушок и его семья» Цель: познакомить детей с фольклорными произведениями, в которых рассказывается о петушке, курочки и цыплятах. Предоставлять возможность повторять за воспитателем слова из текста, выполнять несложные действия. Формировать познавательную... |
|
План-конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками во второй младшей группе Тема: Фрукты» c элементами ТРИЗ Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество» Задачи: 1) Познакомить детей с плодами... |
|
Адаптация детей раннего возраста Первые годы жизни – начало формирования личности ребенка, многих ее сторон, качеств. Ни в один из последующих периодов ребенок не развивается такими стремительными темпами, как в раннем возрасте. Своевременно начатое, педагогически... |
|
Тема: Наши друзья птицы Интеграции образовательных областей: познание, коммуникация, художественное творчество. Задачи: 1. Обогащать представления детей о животных. Формировать элементарные представления о птицах: живут в небе, передние конечности – крылья,... |
|
Образовательная область познание. Развитие элементарных математических представлений. Тема "Помогаем ёжику" Педагогические цели:Формировать навыки и способы обследования предметов, тактильные ощущения, развивать мелкую моторику рук, запястья и кисти рук.... |
|
«ЛЕТО» Ярко светило солнышко. ( Скрестив пальцы, поднять руки вверх, расставить пальцы. Из своей норки вылез зайчик. ( Левая ладонь почти горизонтальная, правая тоже. Указательный и мизинец правой руки упирается в указательный и мизинец левой руки. Средний и... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по формированию навыков самообслуживания...
23 ноября 2024 в 08:20
Организация взаимодействия образовательной организации и...
23 ноября 2024 в 08:14
Эстафеты как способ развития физических навыков у детей...
23 ноября 2024 в 08:08
Фотоотчет о мероприятии «Зайка в гостях у ребят»
23 ноября 2024 в 08:01
Театрализованная деятельность как средство социализации...
23 ноября 2024 в 07:29
МААМ в соцсетях
   |
