 | Елена Чепенко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Чтение, детская литература
|
Литературно-речевые досуги широко используются во всех возрастных группах детского сада. По форме и организации это различные «путешествия», «приключения». Например : «Путешествие по сказкам», «Чудеса на книжной полке», «Приключение в сказочной стране». Во время... |
|
Тема: Викторина по художественной литературе « В мире сказок » Цель: Закреплять и систематизировать знания детей о сказках, о композиционных и национальных особенностях сказки, воспитывать бережное отношение к книге. Задачи: Образовательные: закреплять знания... |
|
Цель: развитие общих речевых способностей и навыков детей. Задачи: 1. Учить слушать и запоминать новые сказки, учить сопереживать героям сказки. 2. Развивать мелкую моторику, артикуляционную мускулатуру. 3. Воспитывать доброе отношение к животным и уважительное... |
Чтение, детская литература
 |
|
НОД в старшей группе. Тема: Чтение сказки «Три поросенка» в обработке С. Михалкова. Программное содержание: 1. Продолжать учить слушать содержание сказки, отвечать на поставленные вопросы, различать литературные жанры, совершенствовать речь через обогащение... |
|
Конспект занятия в подготовительной к школе группе по ознакомление с художественной литературой : «Герои Великой Отечественной войны». Цель: Обобщить и расширить знание детей о героях и участниках Великой Отечественной войны, Развивать память, мышление, речь,... |
|
Литературное развлечение совместно с родителями «Вечер сказок» ( подготовительная группа) Дошкольники и родители под музыку входят в зал. Педагог предлагает родителям и детям разделиться на две команды, придумать название своим командам в соответствии с темой... |
|
Цели занятия: познакомить с произведением В. Сутеева «Под грибом»; развивать слуховое и зрительное внимание; учить детей запоминать и воспроизводить правильную последовательность событий сказки; учить детей отвечать на вопросы по тексту; развивать общую моторику;... |
|
Цели: Закрепить знания детей о прочитанных сказках К. И. Чуковского, представления о жанровых особенностях сказки; Учить детей эмоционально и активно воспринимать сказку; Участвовать в рассказывании; Учить точно, отвечать на вопросы; развивать творческую... |
|
Тема занятия: Чтение рассказа Н. Н. Носова « Живая шляпа». Цель: Продолжать знакомить детей с произведениями Н. Н. Носова. Учить детей понимать юмор ситуации, уточнять представления детей об особенностях рассказа, его композиции, отличии от других литературных... |
Календарь
|
31 января 2025 пятница
Тема дня: русская гжель.
 Делаем украшения: бусы, кулоны, браслеты!
* Разлинованы лошадки, словно школьные тетрадки * 01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Игры на развитие зрительного внимания
29 января 2025 в 23:03
Доклад на тему: Нетрадиционная техника лепки...
29 января 2025 в 22:59
Игровые задания с использованием героев сказок для...
29 января 2025 в 22:55
«Дары» Ф. Фрёбеля и методика их использования в детском саду
29 января 2025 в 22:55
Семинар-практикум для родителей детей группы раннего...
29 января 2025 в 22:48
МААМ в соцсетях
   |
