 | Елена Вячеславовна Науменко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Грамотная организация развивающей предметно-пространственной среды экологического содержания обеспечивает становление у каждого ребенка потребности во взаимодействовании в общении с предметами природы. В группе имеется уголок природы с комнатными растениями в... |
|
В восточной мудрости о работе воспитателя говорится так: «Одно растение любит солнечный свет, другое – прохладную тень. Одно растение любит берег ручья, другое – высохшую горную вершину, одно произрастает на песчаной почве, другое – на жирной, глинистой. Каждому... |
|
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида №2 г. Чехов, Московской области ТЕМА: Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателя в работе с детьми с ОВЗ по формированию представлений о социальной значимости труда... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Большая работа по экологическому воспитаний проводится с семьями воспитанников: - родительские собрания на тему «Экологическое воспитание дошкольников» в форме занимательной викторины; - акции по уборке и озеленению территории, изготовление скворечников и кормушек и... |
|
Обследование предметов окружающего мира у ребенка носит «хватательный» характер. Он исследует все, что может взять в руки: рассматривает, стучит, машет, ломает, тащит в рот. Задача педагога – придать этим действиям произвольность, решая при этом задачи музыкального... |
|
Организовано взаимодействие с учреждениями социума: - совместно с районной детской библиотекой воспитанники МБДОУ принимали участие в проектах «Родной свой край люби и знай», «Лекарственные травы». - организована экскурсия в аптеку по теме «Природа для здоровья» -... |
|
Работу с детьми по данной теме я начала с младшего возраста. Знакомила с правилами поведения детей в природе ( не рвать без надобности растения, не ломать ветки деревьев, не трогать животных…) говоря, что растения и животные - живые существа, сорванный цветок,... |
|
Основные подходы к проблеме социализации детей с тяжелыми множественными нарушениями в условиях инклюзивного образования Учитель – дефектолог: Солдатенко Т. А. МДОУ №105, г. Комсомольск – на - Амуре В настоящее время в России значительно возрос интерес к проблеме... |
|
Костицына Ирина - старший воспитатель детского сада, для детей имеющих нарушения зрения. Процесс познания окружающего мира непрост для ребенка. Начинается он всегда с чувственного восприятия. А формирование реальных представлений о предметах и явлениях окружающей... |
|
ПАМЯТКА по организации занятий по физической культуре Структура занятий: 1. Вводно-подготовительная часть; 2. Основная часть; 3. Заключительная часть. Вводно-подготовительная часть. Задачи этой части заключаются в создании у детей интереса и эмоциональной... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Педагогический совет №4. Итоговый
2 февраля 2025 в 00:50
Эссе «Я — педагог»
2 февраля 2025 в 00:28
День Снеговика в нашей группе
2 февраля 2025 в 00:27
Проект-презентация «Люблю Я взрослым помогать»
2 февраля 2025 в 00:22
STEAM конструктор заместитель
2 февраля 2025 в 00:22
МААМ в соцсетях
   |
