 | Алешка Перов. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логоритмика. Логоритмические занятия
|
Тема:» Путешествие по осеннему лесу» Цель: Развитие у детей слухового внимания, общей моторики, мимики , артикуляционных движений, фонематического восприятия. Коррекционно- образовательные задачи. Формирование умение плавного длительного выдоха, интонирования... |
|
Цель: Знакомство детей с христианским праздником Светлой Пасхи и его обычаями. Задачи: I. Коррекционно – образовательные: -учить слухо-произносительной дифференциации звуков [с]-[ш] -развитие певческих данных и дыхания II. Коррекционно-развивающие: - развивать... |
|
«Ранняя осень. Деревья в наших парках и лесах» Цели: Продолжать прививать детям первоначальные навыки ходьбы и бега под музыку, выполнения двигательных упражнений с речью, музыкально-ритмических движений. Прививать навыки ходьбы хороводным шагом «змейкой». Учить... |
Логоритмика. Логоритмические занятия
|
Тема: «Транспорт» 1. Музыкальное приветствие «Доброе день! ». 2. Упражнение на коммуникацию «Чтобы солнце улыбалось». 3. Упражнение на развитие мышления, воображения. Этот конь не ест овса, Чудесный длинный дом, Вместо ног — два колеса. Пассажиров много в нем.... |
|
Логоритмические. Подготовила: Никитина Ю. С. упражнения. Логоритмические упражнения направлены на всестороннее развитие ребёнка, совершенствование его речи, совершенствование двигательных навыков, умение ориентироваться в окружающем мире, понимание смысла... |
|
Конспект логоритмического занятия «Федорино горе» для детей старшей группы ( по лексической теме «Посуда») Составители конспекта: Логопед Резвых Л. Ю. Музыкальный руководитель: Федорова Л. А. Образовательная область «Речевое развитие» Задачи: 1. Развитие... |
|
Семинар – практикум для педагогов «Здоровье – богатство, его сохраним и к этому дару детей приобщим» "Логоритмические упражнения» Подготовила: учитель-логопед Серкова А. В. 2016г. Логоритмика – это комплекс двигательных упражнений, в которых разные движения (... |
|
Мастер-класс для педагогов: «Логоритмика как эффективный метод преодоления речевых нарушений у детей дошкольного возраста». Цель: повышение уровня профессиональной компетентности педагогов по использованию логоритмических упражнений в повседневной жизни детского... |
 |
 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о мероприятии «Зайка в гостях у ребят»
23 ноября 2024 в 08:01
Театрализованная деятельность как средство социализации...
23 ноября 2024 в 07:29
Конспект занятия «Путешествие Колобка»
23 ноября 2024 в 07:16
Технология погружения или приемы иммерсивного театра как...
23 ноября 2024 в 07:03
Из опыта работы воспитателя «Неделя психологии» с детьми...
23 ноября 2024 в 06:27
МААМ в соцсетях
   |
