 | лиля анастасьева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Русские народные сказки. ВСЕ сказки
|
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие» Целью занятия: способствовать усвоению математических знаний в игровой практике; удовлетворить потребность детей в... |
|
Музыкальная сказка «Колосок. » По мотивам украинской народной сказки Ведущий: В одной деревушке прямо у опушки Жили-были мышки, веселые зверушки. Да с ними Петя-Петушок, золотой гребешок. Мышки веселились, песни распевали, Ни печали, ни заботы никогда не знали!... |
|
Музыкальный спектакль по мотивам русской народной сказки"Пых" для подготовительной к школе группы Выполнила: музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад №311» Медведева Марина Анатольевна г. о. Самара, 2016г. Цель. Продолжать воспитывать у детей желание познавать... |
Русские народные сказки. ВСЕ сказки
|
«По тропинкам русских сказок» . Задачи: Обучающие: уточнить и обогатить знания детей о русских народных сказках. Учить узнавать сказку по заданию. Формировать запас литературных, художественных впечатлений, личностную позицию как при восприятии сказок, так и в... |
|
Цель: развивать элементарные математические представления у детей по средствам русских народных сказок и использования ИКТ. Задачи: -продолжать способствовать формированию у детей представления о сенсорных эталонах: цвете ( красный, желтый, величине ( большой,... |
|
«Там, на неведомых дорожках…» Цель: Создание социальной ситуации развития через путешествие в «мир сказок». Задачи: 1. Создать условия для развития интереса к русской народной сказке. 2. Создать условия для формирования представления у детей о сказке как жанре... |
|
Цель: помочь детям через сказку играть дружно, помогать друг другу в трудной ситуации. Задачи: обучение детей активному и свободному использованию знакомой сказки. Пополнять и активизировать словарь детей. Учить следовать сюжетной линии. Вызывать чувство заботы,... |
 |
 |
|
Цель: способствовать усвоению математических знаний в игровой практике; удовлетворить потребность детей в эмоциональном и двигательном самовыражении с помощью использованием малоподвижных игр и упражнений. Задачи:  Закрепить название геометрических фигур... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей дошкольников «Профилактика...
1 февраля 2025 в 20:45
Модель занятия по рисованию в старшей группе «Густой,...
1 февраля 2025 в 20:45
«Болото и его обитатели». Конспект познавательного занятия...
1 февраля 2025 в 20:44
Конспект занятия в старшей группе с использованием...
1 февраля 2025 в 20:33
Консультация: «Единство цели, задач, средств, форм и...
1 февраля 2025 в 20:27
МААМ в соцсетях
   |
