 | Марина Шмакова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цели: - закрепить знания детей о внешнем строении тела человека, учить сравнивать внешний вид и одежду девочек и мальчиков, - закреплять способность рассматривать себя, друг друга; - развивать двигательные навыки Оборудование: большой лист ватмана – 2 шт,... |
|
Интегрированная НОД ( Мир искусства и художественная деятельность +речевое развитие. Старшая группа. Воспитатель – Осипова К. А. Рисование на мокром листе на тему «Куда уходит лето». Задачи: -закрепить умение передавать в рисунке красоту осеннего леса;... |
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Москвы детский сад присмотра и оздоровления №754 "Солнышко" Дата: 15. 11. 16 Цель: 1. Закрепить названия обуви; 2. Формировать представления о сезонной обуви. Задачи: 1. Дифференцировать... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект занятия «Мы любим Родину свою». Задачи: Обобщить и систематизировать знание детей о России. Формировать уважительное отношение к государственным символам. Закрепить знания о флаге, гербе, гимне. Закрепить названия российских городов, названия рек, народных... |
 |
|
Цель и задачи:Научить рисовать зайку, обратить внимание детей на то, что рисунок выполнен при помощи кругов и овалов, и что характерная деталь зайчика длинные уши. Развивать познавательный интерес детей, способствовать развитию логического мышления, памяти.... |
|
Возрастная группа: первая младшая группа №4 Тема НОД: «Мяч» Интеграция видов детской деятельности: речевая, познавательно-исследовательская. Форма организации деятельности: решение проблемной ситуации, беседа, экспериментирование. Цель: Обогащение... |
|
Индивидуальное занятие с ребёнком с ОВЗ старшего дошкольного возраста «Автоматизация звука [Р] в слогах, словах, предложениях». Подготовила: учитель-дефектолог Каргина Н. И. Тема: «В розовой стране». Образовательная область: Речевое развитие. Интеграция... |
 |
|
Тема: Путешествие в подземное царство Цель: выделить свойства песка и глины ( рыхлость, сыпучесть. Определить, что глина и песок по разному впитывают воду. Выявить какие свойства приобретают песок и глина при смачивании. Закрепить с детьми понятие «почва», её состав.... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Осень в гости к нам пришла»
25 ноября 2024 в 22:46
Дидактическое пособие по математике «Весёлый счёт»
25 ноября 2024 в 22:43
Фотоотчет «Кормление зимующих птиц»
25 ноября 2024 в 22:43
Новый год! Оформления зала
25 ноября 2024 в 22:39
Конспект занятия для старшей группы «Что за праздник Новый...
25 ноября 2024 в 22:36
МААМ в соцсетях
   |
