 | Светлана Штыкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Солнце. Конспекты занятий
|
Задачи : 1) активизировать в речи детей ранее выученные потешки и стихи; 2) закрепить знание детьми названий и особенностей элементов строительного материала ( кубика, кирпичика) ; научить ребят конструировать из мелкого строительного материала дорогу, машину; 3)... |
|
Цель: формирование фонетико-фонематического восприятия, автоматизация звуков Л, Ль в словах, фразах и предложениях. Задачи: Коррекционно-образовательные ( образовательная область «Коммуникация») : - закрепление у детей правильного произношения звуков Л, Ль в слогах,... |
 |
Солнце. Конспекты занятий
|
Комплексное занятие в 1-ой младшей группе по теме: «В гости к солнышку» ( авторская разработка) Цели: 1. Формировать умения различать и правильно называть цвет предмета, объединять их по признаку цвета ( желтые прищепки к желтому солнышку, по признаку размера:... |
|
ЦЕЛЬ: Дать понятие детям о соотношении звуков природы ( в данном случае птичье пение) со звуками музыки. ЗАДАЧИ: Учить детей вслушиваться в песню, различая «куплет» и «проигрыш». Активно подпевать знакомые песни. Различать двухчастную форму музыкального... |
|
Цель: Учить способам общения между людьми по основе знания этикета, правилам ведения диалога. Уметь определять эмоциональное состояние по графическому изображению. Развивать умение употреблять слова приветствия и благодарности, Воспитывать потребность в... |
 |
|
Программное содержание: Продолжать знакомить детей с характерными особенностями весенней природы: ярче светит солнце, снег начинает таять, становится рыхлым, бегут ручейки, появляются лужи, появляются сосульки, вырастает травка, появляются первые цветы, распускаются... |
|
Интегрированное занятие для 1 младшей группы. Тема: «Солнышко, солнышко, выгляни в окошечко. » Программное содержание. Дать детям представления о весенних изменениях в природе. Формировать интерес к явлениям природы. Учить отвечать на вопросы Что? Что делает?... |
|
Цель: развитие познавательной активности детей младшего дошкольного возраста. Задачи: - развитие способности к пониманию символических обозначений различных эмоциональных состояний ( радость, грусть) ; - освоение детьми метода экспериментирования; - закрепление... |
Популярное из нового
День матери - самый главный праздник в детском саду! |
23 ноября исполняется 115 лет со дня рождения известного детского прозаика, драматурга и киносценариста Николая Николаевича Носова. Книги этого писателя знакомы всем в нашей стране,... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для педагогов «Магия танца»
20 ноября 2024 в 20:30
Число и цифра. Путешествие по сказке
20 ноября 2024 в 20:29
18 ноября — День рождения Деда Мороза
20 ноября 2024 в 20:23
Методическая разработка «Использование метода наглядного...
20 ноября 2024 в 20:21
Развитие речи у детей дошкольного возраста: основы и...
20 ноября 2024 в 20:21
МААМ в соцсетях
   |
