 | Мария Полечкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Экология, природа. Конспекты занятий
|
Конспект организованной образовательной деятельности по познавательно – речевому развитию с элементами экологии для детей подготовительной к школе логопедической группы Тема: "Весна пришла, весне – дорогу! " Автор: Туливетрова Ольга Александровна, воспитатель МБДОУ... |
|
Конспект нод по экологическому воспитанию в средней группе «Как растут растения» Цель: Уточнить представления детей о росте и развитии растений. Задачи: Установить связь между ростом растений и их потребностями в различных условиях среды. Учить детей сажать... |
|
Конспект интегрированного занятия «Юные экологи» Цель: Воспитание бережного отношения к природе. Задачи: - продолжать работу над расширением представлений ; - уточнять представления о разрешающих и запрещающих правилах поведения в лесу; - развивать у детей... |
Экология, природа. Конспекты занятий
 |
|
Конспект интегрированного занятия «Юные экологи» Цель: Воспитание бережного отношения к природе. Задачи: - продолжать работу над расширением представлений ; - уточнять представления о разрешающих и запрещающих правилах поведения в лесу; - развивать у детей... |
|
Дети и воспитатель входят в зал. Воспитатель: Здравствуйте! Добрая ласковость слова стерлась на нет в каждодневном привете. Все: Здравствуйте! Это же — будьте здоровы! Это же — даль¬ше живите на свете! Воспитатель: Ребята, а теперь давайте поиграем. Давайте... |
|
«Комнатные растения – наши зеленые друзья» ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: • обобщить представления детей об уходе за комнатными растениями; • закрепить знания детей об основных потребностях комнатных растений; • обобщить знания о способах ухода за растениями ( полив,... |
|
«Комнатные растения – наши зеленые друзья» ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: • обобщить представления детей об уходе за комнатными растениями; • закрепить знания детей об основных потребностях комнатных растений; • обобщить знания о способах ухода за растениями ( полив,... |
|
Проект – это исследовательская задача, представленная детям в форме привлекательной проблемной ситуации, решение которой связано с самостоятельным преобразованием окружающей среды. Носит как индивидуальный, так и групповой характер. Длительность проекта Проект... |
|
Вопрос к природе: чем завтракает ежик? Цель: • Сформировать знания об общих свойствах живых организмов, изучить методы познания природы и алгоритмом исследований. • Развивать умения и навыки анализа и обобщения, умения систематизировать информацию и... |
Календарь
|
17 января 2025 пятница
Давайте что-нибудь изобретем!
 18 января 2025 суббота
Лепим, клеим и рисуем снеговиков  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Познавательное развитие. Занятие во второй младшей группе...
16 января 2025 в 00:18
Коллективная работа «Эколята за чистую планету!»,...
16 января 2025 в 00:15
Работа с родителями по формированию основ безопасного...
16 января 2025 в 00:02
Квест — игра «В поисках цветка здоровья»
15 января 2025 в 23:59
Фотоотчет о мероприятиях, посвященных Дню зимующих птиц в...
15 января 2025 в 23:59
МААМ в соцсетях
   |
