 | оксана Шилина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Овощи. Конспекты занятий
|
Задачи: Образовательные: -закрепление наработанного материала по теме. Коррекционные: -развитие слухового восприятия, речевого дыхания, моторики рук, диалогической речи; -активизация словарного запаса; -формирование процессов словообразования и умения отвечать... |
|
Конспект занятия по лепке «Соберем урожай» для детей 3-4 лет. Лепка «Огурец и помидор». Задачи. Учить детей скатывать из пластилина шар круговыми движениями между ладоней; раскатывать толстый столбик, придавая ему форму овала. Развивать точность движений.... |
|
Вид занятия: фонетическое. Тип занятия: индивидуальное. Тема занятия: «Как Крош и Лосяш урожай собирали». Цели: - дифференциация звуков Л и Р; - пересказ текста с опорой на серию картин. Задачи: Коррекционно-образовательные - закрепление знаний о способе... |
Овощи. Конспекты занятий
|
Программное содержание: Закрепить у детей знания об овощах. Ввести в словарь детей новые слова: крупные, мелкие овощи. Напомнить детям о работе светофора. Продолжать учить детей сравнивать предметы по количеству – «один» – «много». Формировать познавательную... |
|
Тема недели: «Овощи» НОД ( ознакомление с окружающим) «Что растет на грядке? » Задачи: 1. Побуждать детей обследовать предметы, выделяя их цвет, величину, форму, включать движения рук по предмету; 2. Развивать речь детей, активизировать в речи детей названия овощей:... |
|
Блок: «Представление о мире растений» Цель: формирование у детей целостного представления о свойствах овощей и месте их в питании людей Задачи: Актуализировать знания детей об овощах Развивать слуховое внимание при определении слов со звуком Щ, речь, мышление детей,... |
|
Задачи: Уточнить знания детей о полезных и вредных для здоровья человека продуктах. Развивать сенсорное восприятие: обоняние и вкус ( учить определять овощи и фрукты по вкусу. Тренировать артикуляционный аппарат: произнесение скороговорок. Воспитывать в детях... |
 |
 |
|
Цель: Способствовать развитию внимания, памяти, логического мышления; умение классифицировать предметы по назначению; закреплять знания детей о процессе сбора урожая; воспитывать бережное отношение к природе. Ход занятия: 1. Артикуляционная разминка: ор – ор - ор –... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Новогодний утренник-2025
24 января 2025 в 03:28
Фотоотчет о проведении областной широкомасштабной акции...
24 января 2025 в 03:06
Тематическое планирование занятий по формированию умений...
24 января 2025 в 02:58
Фотоотчёт «Украшение к зиме»
24 января 2025 в 02:55
«День объятий» в младшей группе
24 января 2025 в 01:53
МААМ в соцсетях
   |
