 | Ольга Боброницкая. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Задачи: Образовательные: продолжать знакомить с миром предметов и материалами, из которых сделаны эти предметы, их свойствах и качествах; формировать умение подыгрывать простые мелодии на деревянных ложках; продолжать учить составлять узор из элементов - волнистая... |
|
Программное содержание: Учить сравнивать три предмета по ширине, раскладывать их в возрастающей последовательности, обозначая результаты сравнения словами: самый широкий, уже, самый узкий. Продолжать упражнять в счёте звуков на слух в пределах 5. Упражнять в... |
|
Конспект занятия по аппликации. Вторая младшая группа. Тема: Салют Цель: Развивать творческие способности детей; учить создавать образ праздничного салюта; закреплять навыки работы с клеем. Ход работы: 1. Беседа. Рассматривание образцов картин Воспитатель... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение г. Хабаровска «Центр развития ребёнка-детский сад № 188» Конспект проведения непосредственной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию для детей средней группы... |
|
Программное содержание: 1. Образовательные: -формировать преставление детей о флаге, гимне, как о государственных символах; -познакомить детей с историей происхождения государственной символики, со значением флага в современной жизни; - учить детей узнавать... |
|
Ценность сюжетно-ролевых игр детей свидетельствует о том, что они должны занимать одно из главных мест в педагогическом процессе детского сада. Основа сюжетно-ролевой игры – воображаемая ситуация, которая включает в себя сюжет, роль и связанные с ней действия. При... |
|
Программное содержание: • Продолжать учить детей правильно называть цвет, форму, качество предметов. • Уточнить знания детей о пользе и назначении пуговиц. • Закрепить умение соотносить размер и форму пуговицы с углублением на карточке. • Развивать творческое... |
|
Цель: Способствовать развитию внимания, памяти, логического мышления; умение классифицировать предметы по назначению; закреплять знания детей о процессе сбора урожая; воспитывать бережное отношение к природе. Ход занятия: 1. Артикуляционная разминка: ор – ор - ор –... |
|
Цель: Способствовать формированию у дошкольников трудовых навыков. Задачи: Образовательные: расширять представления детей о профессиях, орудиях и результатах труда, пользе труда. Закрепить умения пользоваться молотком, ножницами, иголкой, клеем, линейкой,... |
|
I г. о. Тема: «Как мы искали кораблик». Цель: Составление рассказа по серии сюжетных картин. Задачи: - активизировать и расширять словарь признаков, действий синонимов, многозначных слов; - упражнять в образовании относительных прилагательных; - упражнять в... |
Популярное из нового
Осенины — череда праздников, которые отмечают осенью. Осенняя пора, когда сбор урожая и работа в поле закончены, — благоприятное время для празднования и отдыха. В этот период принято собирать гостей,... |
13 сентября отмечается необычный праздник — День пословиц и поговорок. Кладезь народной мудрости — так называют пословицы и поговорки. Они учат уму-разуму, воспитывают и, конечно, пригодятся при работе с... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Инсценировка «Весёлый теремок» в средней группе
12 сентября 2024 в 18:10
Конспект родительского собрания «Воспитание...
12 сентября 2024 в 18:05
Родительское собрание в средней группе «И вновь за окнами...
12 сентября 2024 в 18:02
Сценарий осеннего развлечения для детей младшей группы...
12 сентября 2024 в 18:01
Валеологическая беседа для детей 5–6 лет «Осанка. Правильно...
12 сентября 2024 в 17:57
МААМ в соцсетях
  |
