 | Ракия Бакирова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Осенняя одежда,обувь. Конспекты занятий
|
Интеграция образовательных областей: «Познание» ( формирование целостной картины мира, «Труд», «Коммуникация», «Художественное творчество» ( аппликация, «Социализация». Виды детской деятельности: игровая, коммуникация, познавательно-исследовательская, продуктивная.... |
 |
|
Цель: Продолжать формировать умение детей устанавливать простейшие связи между изменениями в неживой и живой природе; продолжать знакомить с многообразием явлений природы. Задачи: Образовательная: закрепить с детьми приметы осени, предметы одежды, сравнивая их с... |
Осенняя одежда,обувь. Конспекты занятий
|
Цели: развивать слуховое внимание, речь, мышление, мелкую моторику, учить классифицировать одежду по сезонам. Ход занятия: 1. Повторение названий предметов одежды. В. : Ребята, к нам пришел в гости Незнайка. Он решил нам помочь учить названия предметов одежды.... |
|
Тема: «Осенняя одежда, обувь, головные уборы». Цель: формировать интерес к эстетической стороне окружающей действительности. Знакомить детей с названиями предметов одежды, с их внешним видом. Задачи: Образовательные: продолжать учить детей правильно называть... |
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности по аппликации в первой младшей группе. Тема: «Осенние одежда, обувь, головные уборы». Автор: Чудинова Юлия Сергеевна, воспитатель МБ ДОУ «Детский сад комбинированного вида № 61», г. Новокузнецк Интеграция... |
|
Задачи: Закреплять признаки осени, учить сравнивать два осенних периода. Расширять знания детей об осенней одежде, о тканях, ее качествах и свойствах. Упражнять в образовании относительных прилагательных и согласовании их с существительными. Формировать связную... |
|
Ситуативный разговор. Тема: «Как люди одеваются осенью» Ситуация. Наступила осень. Изменилась погода. Утром мы собираемся в детский сад. Какую одежду мы выберем? -Чтобы выбрать правильно одежду, нужно выяснить, какая погода за окном. -Давайте с вами вспомним,... |
|
Цель: Закрепить представления детей о характерных признаках осени и осенних явлениях. Задачи: 1. Учить детей называть приметы осени, изменения в природе, используя образные слова и выражения. 2 . Закрепить навык образования прилагательного от существительного. 3.... |
|
( Осенняя одежда. Предметы ухода за ней) Программное содержание: 1 Уточнить представления детей об одежде; назначении вещей; предметов ухода за ней. 2 Запоминать последовательность одевания на прогулку. 3 Формировать словарь по теме ( шапка, пальто, кофта, штаны,... |
Популярное из нового
Главная задача гражданской обороны – это уберечь население во время разнообразных чрезвычайных происшествий и катаклизмов. Люди должны уметь пользоваться средствами защиты, уметь оказать помощь друг другу... |
3 октября исполняется 129 лет со дня рождения великого русского поэта — Сергея Есенина (1895), чьи стихи называют символом русской души. Поэта, воспевавшего красоту родной природы, любят читатели всех... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект в младшей группе на тему: «Моя семья — мое богатство»
4 октября 2024 в 00:56
Конспект открытого занятия ООД по речевому развитию с...
4 октября 2024 в 00:47
Конспект урока по русскому языку , Творчество с Есенина в...
4 октября 2024 в 00:23
Воспитательное мероприятие на тему: «Всемирный день книги»
3 октября 2024 в 23:48
Фотоотчет занятия по рисованию «Осенний лес» с...
3 октября 2024 в 23:23
МААМ в соцсетях
  |
