 | Татьяна Фомина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Особенности организации образовательной деятельности с включением различных видов детской деятельности и культурных практик в соответствии с ФГОС дошкольного образования. Перспективно-календарное планирование. Проблема планирования является актуальной, но вместе с... |
|
Речь теснейшим образом связана с другими сторонами психического развития ребенка. Восприятие, память, внимание, воображение, мышление, целенаправленное поведение формируются с прямым участием речи. В современных условиях педагоги используют разнообразные методы и... |
|
«Система работы по интеллектуальному развитию дошкольников» Эффективное развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста – одна из актуальных проблем современности. Интеллектуальное развитие дошкольников - это систематическое и целенаправленное... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
В федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования определены целевые ориентиры дошкольного образования, среди которых коммуникативно-личностное, познавательное и речевое развитие ребенка. Речевое развитие является важным фактором... |
|
Дошкольное детство – большой отрезок жизни ребёнка. Ведущей деятельность в этом возрасте является игра. В ней развиваются действия и представления об окружающем мире, ориентация между людьми, первоначальные навыки кооперации. Игра – это деятельность, в которой дети... |
|
Нравственно-патриотическое воспитание ребенка — сложный педагогический процесс. В основе него лежит развитие нравственных чувств. Чувство Родины начинается у ребенка с отношений к семье, к самым близким людям -к матери, отцу, бабушке, дедушке –это корни связывающие... |
|
Свое выступление хотелось бы начать со слов К. Д. Ушинского: "Самое большое богатство, которое отец может оставить сыну в наследство, научить его трудиться". Труд – важнейшее средство воспитания, начиная с дошкольного возраста. В процессе труда формируется... |
|
Дипломная работа "Нетрадиционные техники изобразительной деятельности как условие развития мелкой моторики у детей 4-5 лет в ДОО" Содержание Введение Глава 1. Теоретическая часть. Значение развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста. 1. 1. Мелкая... |
|
«Как бы не менялось общество, воспитание у подрастающего поколения любви к своей стране, гордости за неё необходимо всегда. Какая притягательная сила заключается в том, что окружает нас с детства. Почему, даже уехав из родных мест на долгие годы, человек вспоминает... |
|
Программное содержание. Учить детей различать по внешнему виду и вкусу и называть овощи ( огурец, помидор, морковь, репа. Расширять представления о выращивании овощных культур. Вызвать желание участвовать в инсценировке р. н. с. "Репка". Материалы. Игрушки -... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Открытое занятие
10 января 2025 в 13:15
Памятка для родителей «Зимние забавы»
10 января 2025 в 13:15
Конспект ООД «В поисках Красной книги»
10 января 2025 в 13:14
Консультация для родителей «Опытно — экспериментальная...
10 января 2025 в 13:12
Фотоотчет средней группы 4–5 лет «Новый гардероб для куклы...
10 января 2025 в 13:11
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для автоматизации звука [Л] во фразах и предложениях «Что у ангела»](/upload/zoloto/1810712.jpg)
