 | Виолетта Пак. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
I. Целевой раздел. 1. Пояснительная записка. Общеизвестно воздействие художественной литературы на умственное и эстетическое развитие ребёнка. Велика её роль в воспитании чувств и развитие речи детей. Художественная литература открывает и объявляет ребёнку жизнь... |
|
Мы строим город. Мюзикл – игра По мотивам произведений О. Емельяновой и П. Хиндемита Составитель: Кекина Н. В. музыкальный руководитель Действующие лица и исполнители: Ведущая, дети, строитель, водитель, кондитер, доктор, стоматолог, пациенты, парикмахер, клиент,... |
|
ЭКОСТИХИЯ 1. «Стыдно перед соловушкой» В. А. Сухомлинский Оля и Лида, маленькие девочки, пошли в лес. После утомительной дороги сели они на траву отдохнуть и пообедать. Вынули из сумки хлеб, масло, яйца. Когда девочки уже закончили обед, недалеко от них запел... |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
 |
|
- Тема. Рассказ воспитателя о младшей группе. Чтение рассказа. «Сторож». В. Осеевой. Цель. Развивать память, умение слушать, понимать смысл. Программное содержание . Воспитывать любовь к детскому саду. Вызвать у детей чувство симпатии к детям в группе. Развивать... |
|
Занятие по ознакомлению с художественной литературой: Русская народная сказка «Теремок». Цель: Учить детей эмоционально воспринимать содержание сказки. Задачи: 1. Учить детей узнавать героев по загадке, запоминать действующих лиц и последовательность действий. 2.... |
|
. Интеграция ОО: Познание, коммуникация, художественная литература, музыка. Цель: закрепить знания детей о русских народных сказках и создать радостное эмоциональное настроение при общении с взрослым и сверстниками. Задачи: - Совершенствовать умение детей узнавать... |
|
Государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Отрадненский СРЦН» Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой: «Волк и семеро козлят» Воспитатель: Саакян К. С. Целевая аудитория:... |
|
Интеграция образовательных областей: «Социально - коммуникативное развитие», «Познавательное развитие", Речевое развитие", «Физическое развитие». Цель: Закрепить умение детей отгадывать название сказки по короткому отрывку, называть автора, по описанию отгадывать... |
|
Проект по художественному чтению «Развитие устной речи и речевого общения детей посредствами художественной литературы» ( краткосрочный проект в подготовительной группе по чтению художественной литературы) Вариативная часть Паспорт проектной работы. 1. Название... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Осторожно лед» Беседа с детьми в старшем дошкольном...
27 ноября 2024 в 06:07
Квест-игра «Калейдоскоп профессий»
27 ноября 2024 в 05:55
Занятие по патриотическому воспитанию в средней группе
27 ноября 2024 в 05:49
Степ-логоритмика с использованием массажных ковриков как...
27 ноября 2024 в 05:27
Открытое занятие по аппликации «Улица родного города» для...
27 ноября 2024 в 05:24
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
