Светлана Андреева. Блог

Непосредственно образовательная деятельность по развитию речи «Рукавичка»

Цель: формирование импрессивной речи у дошкольников с ОНР через знакомство с русскими народными сказками. Задачи: - Развитие связной речи, речевого слуха, общих речевых навыков ( звукопроизношения, четкости дикции, интонационной выразительности речи, координации...

Образовательная область «Познавательное развитие». Формирование элементарных математических представлений у дошкольников

Познавательный интерес к математике - это избирательное, эмоционально окрашенное отношение ребенка к ней, проявляющееся в предпочтении данного вида деятельности другим, в стремлении получать больше знаний по математике, использовать их в самостоятельной деятельности....

«Чудо дерево» — поделка из бисера. Развитие мелкой моторики рук через бисероплетение (фотоотчёт)

В В конце мая в нашей группе подвела итоги по самаобразованию развитие мелкой моторики рук через бисеро плетение. Занятия по бисероплетению способствуют развитию...

Мастер-класс: дидактическая игра по развитию речи и сенсорному воспитанию

Цель игры: Развивать речь, умение по слову находить нужную картинку, сопоставлять картинку с игрушкой, развивать сенсорные способности, знакомство с четырьмя основными...

Моделирование как средство развития связной речи дошкольников.

Моделирование как средство развития связной речи дошкольников. Овладение родным языком, развитие речи – это не только самые важные приобретения ребёнка в дошкольном детстве, но и сложнейшая задача дошкольного воспитания. Психологи подчеркивают, что в связной речи...

Влияние художественной литературы на развитие речевой и театрализованной деятельности дошкольника

Описание опыта работы по проблеме «ВЛИЯНИЕ художественной литературы на развитие речевой и театрализованной деятельности дошкольников с целью реализации образовательных областей «Коммуникация», «Чтение художественной литературы» Каждый год в детский сад приходят...

Развитие познавательно-речевой деятельности (из опыта работы)

Отечественный педагог В. Ф. Одоевский советовал внимательно вслушиваться в детскую речь, считал, что живое слово может произвести могучее действие на внутреннее развитие ребёнка. Каждый этап в жизни ребёнка представляет собой открытие мира предметов, природных...

Непосредственно-образовательная деятельность по развитию речи «Пузырь, соломинка и лапоть»

Цель: формирование импрессивной речи у дошкольников с ОНР через знакомство с русскими народными сказками. Задачи: - Развитие связной речи, речевого слуха, общих речевых навыков ( звукопроизношения, четкости дикции, интонационной выразительности речи, координации...

«Речевое развитие дошкольников через различные виды деятельность»

Речь – чудесный дар природы, не дается человеку от рождения. Должно пройти время, чтобы ребенок начал говорить. А взрослые: родители, педагоги должны приложить немало усилий, чтобы речь ребенка развивалась правильно и своевременно. Именно в детстве происходит...

Непосредственно образовательная деятельность по развитию речи «Репка»

Цель: формирование импрессивной речи у дошкольников с ОНР через знакомство с русскими народными сказками. Задачи: - Развитие связной речи, речевого слуха, общих речевых навыков ( звукопроизношения, четкости дикции, интонационной выразительности речи, координации...

«Новоселье снеговика». Сценарий новогоднего утренн...	+368
«Снежинки-половинки». Дидактическая настольная игр...	+322
«Здравствуй, Ёлка». Сценарий новогоднего праздника...	+317
Фотоотчёт о новогоднем утреннике во второй младшей...	+272
Фотоотчёт «Как мы украсили группу к Новому году»	+257

МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов

Развитие ребенка. Материалы для педагогов

Ваши предложения
и пожелания

Светлана Андреева. Блог

МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов

Развитие ребенка. Материалы для педагогов

Ваши предложения и пожелания

Ваши предложения
и пожелания