 | Екатерина Екатерина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Эмоции. Конспекты занятий на тему настроения, эмоций
|
Программные задачи: 1. Развивать моторные и познавательные способности детей, используя дидактическое пособие «Цветочное настроение». 2. Расширять представления детей о мире природы ( цветок, насекомые, птицы. 3. Развивать активный словарь ребёнка и... |
|
Jткрытое занятие «Путешествие в страну хорошего настроения» Возраст детей – 5-7 лет Цели: - знакомство детей с элементами цветотерапии; - умение сотрудничать со сверстниками. Задачи: - рассказать детям о том, как цвет влияет на настроение; - формировать... |
|
Автор: Моисеева Лариса Анатольевна Должность: Воспитатель Организация: ГБОУ ООШ № 19 с/п "Детский сад "Аист" город Новокуйбышевск, Самарская область Цель: Развитие эмоциональной сферы детей 4-5 лет Задачи: Закрепить умения узнавать и выражать эмоции,... |
Эмоции. Конспекты занятий на тему настроения, эмоций
|
МБДОУ « Детский сад комбинированного вида № 71» НОД на тему: «Мое настроение». Средняя группа Воспитатель: Новгородова И. Б. Весна 2016 год Образовательные области в интеграции: познавательное развитие, речевое развитие, художественно -... |
|
Тема: «Наши помощники – органы чувств» ЦЕЛЬ: 1. Закрепить знания детей об органах чувств, с помощью которых мы познаём мир. 2. Уточнить, какое значение для человека в процессе познания мира имеют слух, зрение, вкус, обоняние и осязание. 3. Воспитывать потребность... |
|
Конспект занятия "В Стране Настроения". Приветствие. Психолог: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас будет необычное приветствие: у меня в ладошке волшебный колокольчик. Сейчас мы будем передавать по кругу приветствие и передавать колокольчик. Колокольчик у каждого... |
|
Цель: Развитие эмоциональной сферы детей. Задачи: Закрепить умение узнавать, показывать эмоции, словесно обозначать их. Совершенствовать коммуникативные навыки детей. Воспитывать доброжелательность, сочувствие к друг другу, желание помочь. Материал: запись... |
|
Программное содержание: развивать умение правильно выражать свои эмоции и чувства посредством мимики, пантомимики; снятие напряжения, развитие коммуникативных навыков. Создание условий для овладения нетрадиционными техниками рисования: цветная пена, оттиск... |
 |
|
«Откуда берется плохое настроение? » Возраст детей: 6-7 лет Способ организации детей на занятии: подгруппа детей Цель: • развивать умения определять эмоциональное состояние близких, знакомых людей; • обучить приемам регуляции своего эмоционального состояния.... |
Популярное из нового
Главная задача гражданской обороны – это уберечь население во время разнообразных чрезвычайных происшествий и катаклизмов. Люди должны уметь пользоваться средствами защиты, уметь оказать помощь друг другу... |
3 октября исполняется 129 лет со дня рождения великого русского поэта — Сергея Есенина (1895), чьи стихи называют символом русской души. Поэта, воспевавшего красоту родной природы, любят читатели всех... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие: «Мой родной любимый край-колыбель казачества»
3 октября 2024 в 15:15
Фотоотчет занятия по лепке из пластилина «Фрукты»
3 октября 2024 в 15:14
Консультация для родителей и педагогов «Плохое поведение...
3 октября 2024 в 15:12
Конспект занятия по лепке «Грибы» в младшей группе
3 октября 2024 в 15:12
Фотоотчет о занятиях в средней группе «Осенние листочки»
3 октября 2024 в 15:04
МААМ в соцсетях
  |
