 | Ольга Харыбина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР, нарушение речи
|
Успешность обучения ребенка в школе во многом зависит от того, насколько хорошо он к ней подготовлен. Необходимо отметить, что дошкольный возраст является наиболее благоприятным для исправления дефектов речевого развития. В этом возрасте у детей особенно развита... |
|
Цель: Определение уровня подготовленности детей к обучению в школе. Задачи: Формировать умение различать звуки в слогах, словах. Закреплять умение определять место звука в слове. Закреплять умение выделять гласные звуки в слове. Упражнять в звуко-слоговом... |
|
Тема: «В гостях у Красной Шапочки». Цель: Продолжать формировать первичные представления об основных свойствах и отношениях объектов окружающего мира. Интеграция образовательных областей: ПР, РР, ФР . Задачи: 1. Овладевать способами замещения при отборе... |
ОНР, нарушение речи
|
Цель: Развитие способностей детей средствами театрального искусства. Задачи: Коррекционно-образовательные: Обогащение словаря по теме: «Профессии в театре». Расширить представления ребёнка о театре, его профессиях, чем занимаются актеры, сценаристы, гримеры,... |
|
Тема. Доктор Айболит спешит на помощь. Цель. Дифференциация звуков Т-Т' в слогах, словах, предложениях, тексте. Задачи Образовательные: - учить правильно произносить звук Т'и различать на слух звуки Т-Т'. - совершенствовать навык слогового анализа слов; -... |
 |
|
Лексическая тема «23 Февраля» Цель: • продолжать формировать умения на наглядной основе составлять простые задачи на вычитание; • закреплять умение составлять число 10 из двух меньших чисел; устно решать примеры; ориентировку во времени ( неделя, год. • закреплять... |
|
Коррекционно-развивающая работа в группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи ( ОНР) не может ограничиваться рамками логопедического кабинета. Её эффективность во многом зависит от преемственности в работе учителя-логопеда со всеми... |
|
Задачи: Создать атмосферу доброжелательности и заинтересованности в совместной деятельности детей и взрослых. Поддерживать начинания и творчество родителей. Популяризировать положительные моменты совместного семейного досуга. Создать хорошее настроение у детей и... |
 |
Календарь
|
31 января 2025 пятница
Тема дня: русская гжель.
 Делаем украшения: бусы, кулоны, браслеты!
Разлинованы лошадки, словно школьные тетрадки. 01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Перспективное планирование вторая младшая группа Март
29 января 2025 в 08:43
Интеллектуальная игра с педагогами «Что? Где? Когда?»
29 января 2025 в 08:42
Зимняя прогулка в детском саду как средство укрепления...
29 января 2025 в 08:34
Воспитанники подготовительной группы ДОП «Астрадамская»...
29 января 2025 в 08:31
Лепка из солёного теста в детском саду. Фотоотчёт
29 января 2025 в 08:28
МААМ в соцсетях
   |
![«Найди и зачеркни». Дидактическая игра для дифференциации звуков [С], [Ш], [Ж] в словах](/upload/zoloto/1819603.jpg)
