 | Ирина Тирон. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
Программное содержание: Расширить и уточнить знания о природе. Продолжать развивать речь, слух, внимание, память, сообразительность, находчивость, воображение, логическое мышление; учить составлять предложения ; закреплять, умение делить слова на слоги; продолжать... |
 |
|
Цель: продолжать учить детей ходить свободно, естественно координируя движения рук и ног, не опуская головы; учить соотносить свои движения со словами; приучать ходить детей в колонне, выполняя задание воспитателя ( высоко поднимая ноги, обходя предметы) ; закреплять... |
Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
Программное задачи: Формировать у детей представления о диких животных: зайце, медведе, их внешнем виде, питании, особенностях жизни. Познакомить со свойствами и качеством льда. Закрепить жёлтый цвет. Развивать мелкую моторику рук. Закрепить в активной речи слова... |
|
Цель: вызвать интерес к ведению ЗОЖ, к занятиям спортом. -Доброго вам здоровьица, мои юные друзья. Давайте познакомимся. Меня зовут медвежонок Пых. Я очень люблю рассказывать разные были про наш замечательный лес и его жителей. Истории бывают разные: смешные,... |
|
Конспект НОД по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционной техники рисования ( жатой бумагой) на тему: «Путешествие в весенний лес» ( 2 МЛ. ГРУППА) Программные задачи: -продолжать формировать у детей изобразительные навыки и умения в рисовании,... |
|
Цель. Помочь ребёнку познать себя, свои возможности. Формировать навык невербального, чувственного контакта с окружающим. Способствовать снятию у детей нервно-психического напряжения в процессе движения и слушания музыки. Развивать умение распознавать и выражать... |
|
Интегрированное музыкальное занятие с использованием здоровьесберегающих технологий. «Музыка осеннего леса» Образовательная область: Художественно -эстетическое развитие", раздел " Музыка" Интеграция областей: Физическое развитие, речевое развитие, социально... |
|
Програмное содержание: Закрепить у детей знания о лесе, о луге. Продолжать учить детей использовать модели для выделения отличий условий жизни в лесу и на лугу, зависимости растений и животных от среды обитания. Закреплять знания детей о правилах поведения в природе.... |
|
Проект «Лес — наше богатство! » Марина Сергеева Проект «Лес — наше богатство! » Проект Лес-наше богатство! Ф. И. О. Сергеева Марина Вячеславовна Регион, в котором находится детский сад : Самарская область Город, в котором находится детский сад: Город Тольятти... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Формирование нравственных представлений у детей старшего...
23 ноября 2024 в 09:16
Конспект занятия «Мои хорошие поступки» в средней группе
23 ноября 2024 в 08:59
«Сюрприз для мамы». Конспект занятия по ФЭМП в старшей...
23 ноября 2024 в 08:58
Использование нейросетей в работе учителя-логопеда
23 ноября 2024 в 08:30
«Научим Катю умываться». Конспект занятия по формированию...
23 ноября 2024 в 08:20
МААМ в соцсетях
   |
