 | Диана Дряева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дидактические игры для детей. ВСЕ игры
|
Дидактическая игра как средство сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста Младший дошкольный возраст — это совершенно особый период становления всех органов и систем и, как совершенно справедливо писал Л. С. Выготский, - «этот возраст сензитивен во... |
|
Открытое занятие для детей младшей группы: воспитатель Торопкова Оксана Анатольевна. Задачи приоритетной образовательной области: «Социально - коммуникативное развитие»: Развивать умения взаимодействовать и ладить друг с другом в непродолжительном совместном... |
|
Настольная дидактическая игра для автоматизации звука Ц для детей среднего и старшего дошкольного возраста "Собери яблоки в корзины". Жанна Васильевна Хакимова, учитель-логопед д/с № 87 города Тюмени. Цель: автоматизация звука Ц в начале, середине и конце слова.... |
Дидактические игры для детей. ВСЕ игры
 |
|
Заминева Валентина Павловна, Воспитатель высшей категории МБДОУ ДС №332 г. Челябинска Ранний возраст - это период быстрого формирования всех свойственных человеку психофизиологических процессов. Изменение социальной среды при поступлении в детский сад сказывается... |
 |
|
Ранний возраст - это период быстрого формирования всех свойственных человеку психофизиологических процессов. Изменение социальной среды при поступлении в детский сад сказывается на физическом и психическом здоровье детей, особенно раннего возраста. Возрастная... |
|
КОНСПЕКТ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ "ЗАМУШКА-ЗИМА" ЦЕЛЬ: Учить детей слушать вопрос взрослого и отвечать на него. Закреплять знания: -признаков зимы ( снег белый, пушистый, рыхлый; снежинки воздушно-легкие, пушистые) ; -возможных действий со снегом ( лепить, катать, играть,... |
|
1«О ком я говорю» Цель: Уточнять и активизировать словарный запас. Учить детей определять форму предложного падежа имен существительных в единственном падеже с предлогом «о». Трусливый, длинноухий, серый или белый ( О зайце) Бурый, косолапый, голодный, неуклюжий,... |
|
Формирование словаря и грамматического строя речи. Цели: 1. Систематизировать знания детей об весенних приметах, о жизни птиц и диких зверей весной. 2. Уточнить грамматическое понятие слов. 3. Учить обнаруживать смысловые несоответствия, подбирать нужные слова... |
Календарь
|
27 февраля 2025 четверг
Белый медведь - главный житель Арктики!  28 февраля 2025 пятница
В руки ложки мы возьмём, веселить гостей начнём!
 28 февраля 1982 года в Москве впервые стартовала «Лыжня России»
 Рисуем нетрадиционными способами!  29 февраля в этом году нет - День Кащея отменен! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Эссе «Воспитатель — ключевая фигура в воспитании...
26 февраля 2025 в 20:20
Развивающие занятия педагога — психолога «Как Колобок искал...
26 февраля 2025 в 20:17
Поделка из полосы картона «Лягушонок» для детей младшего...
26 февраля 2025 в 20:16
«Развитие мелкой моторики через дидактические игры»
26 февраля 2025 в 20:12
Консультация для родителей: «Адаптация ребенка в дошкольном...
26 февраля 2025 в 20:10
МААМ в соцсетях
   |
