 | Ирина Бушуева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
Непосредственная образовательная деятельность по ФЭМП для детей 4-5 лет «В зимнем лесу» Цель:Формировать понятие о цифре 2. Задачи: 1. Учить определять цифру 2 и находить ее среди других цифр. 2. Формировать умение писать цифру 2 3. Формировать понятия «далеко»,... |
|
Итоговое занятие по формированию элементарных математических представлений «Путешествие на паровозике в лес» Возрастная группа 2-3 года Виды детской деятельности: познавательно – исследовательская, игровая, коммуникативная, музыкальная. Идея занятия: Формирование... |
 |
Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
Весна в лесу. Дети по одному рассказывают стихи: Пробуждается природа, Ей сегодня не до сна, Наступает время года Под названием "ВЕСНА". Пришла пора весенняя, Пришла пора цветения, И значит настроение У всех людей весеннее! С неба дождь весенний льётся От... |
|
Цель: Сформулировать личность ребенка дошкольного возраста, который способен следить за своими действиями и здоровьем, и соблюдать правила безопасности деяния жизни. Воспитать ребенка уметь восхищаться зимней природой и быть заботливым по отношению к ней, научить... |
|
Цель: формирование представлений о диких животных: белке, зайце, медведя, питании, особенностях образа жизни. Задачи: 1. Познакомить детей со свойствами и качествами льда. 2. Закреплять умение узнавать и называть цвета. 3. Развивать артикуляционный аппарат и... |
|
В лес пришла весна. Вот весна пришла и в лес, И он полон стал чудес. Просыпайтесь звери, птицы, Чтоб весною насладиться. Скоро солнце так пригреет - Все вокруг зазеленеет. Деревца цвести начнут, Птицы звонко запоют. Зайка, зайка, поспеши, О весне всем... |
|
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие». Задачи: 1. Закрепить знания детей о геометрических фигурах ( «Познавательное развитие». 2. Закрепить умение детей... |
 |
|
Цель. Дать детям представление о взаимосвязях, существующих в природе, о пищевых цепочках. Задачи. — Расширять знания детей о взаимосвязи растений и животных, их пищевой зависимости друг от друга; —формировать умения составлять пищевые цепочки, обосновывать их;... |
Календарь
|
22 декабря 2024 воскресенье
Благодарим тех, кто подарил нам жизнь.
 Поздравляем энергетиков с профессиональным праздником!  23 декабря 2024 понедельник
Составляем генеалогическое древо семьи!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия в старшей группе по развитию речи...
21 декабря 2024 в 00:45
Фотоотчет о проведении интегрированного занятия в ДОУ....
20 декабря 2024 в 23:41
Акция «Стань заметным на дороге и расскажи об этом другу»
20 декабря 2024 в 23:09
Новогодняя аппликация на скотче «Волшебство ёлочной игрушки»
20 декабря 2024 в 23:06
Осенние прогулки в ДОУ
20 декабря 2024 в 22:56
МААМ в соцсетях
   |
