 | Кулянда Айгазина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Материал подготовила воспитатель ГБДОУ детский сад №3 Приморского района, г. Санкт-Петербург, Белоусова Л. Е. Задачи: - Побуждения детей к общению друг с другом, с воспитателем, -Активизировать речь, проговаривания текстов подвижных, пальчиковых игр, хороводов,... |
|
О своей профессии и призвании я хочу сказать стихами: Вкрадце о себе сейчас Вам колеги расскажу. Кто такая? Как живется? Без утайки доложу. Родом я с земли Молоковской Здесь училась и росла, Танцами я увлекалась, С детства музыкой жила. Недолго я себя искала,... |
 |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Психогимнастика для детей 4-5 лет «Помощники - машины» Педагог-психолог МБДОУ детский сад № 61 Войнова Н. Г. Це ль: развитие и коррекция эмоционально-личностной и познавательной сфер ребенка. Разминка. Задачи: сбросить интенсивность физического и... |
 |
|
Цели: Дать первоначальное представление о «Дне Защитника Отечества», воспитывать у детей желание уважать и заботиться о старшем поколении. Создать хорошее, предпраздничное настроение. Задачи: 1. Воспитание патриотизма, уважения к защитникам Родины. 2. Развить... |
|
Педагогический замысел: - Воспитывать умение играть рядом, взаимодействовать друг с другом. - Развивать общую и мелкую моторику, уточнить имитационные движения, характерные для ежа; - Эмоционально реагировать на музыкальные произведения разного характера. - Вызвать... |
|
Актуальность: недостаточность использования возможности русской народной сказки для формирования познавательно-творческих компетентностей у старшего дошкольника. Цель: 1. Активизация творчества у детей посредством русской народной сказки. 2. Создание образа Бабы... |
|
Дошкольный возраста – это уникальный период для развития личности. В отличие от всех последующих возрастных этапов именно в это время формируются представления ребенка об окружающем мире, происходит его интенсивное физическое и психическое развитие. В этом возрасте... |
|
Цель: интегрировать коррекционно-образовательные области в процессе непосредственной образовательной деятельности. Задачи: 1. Расширять, уточнять, активизировать словарь на основе систематизации и обобщения знаний об осени, грибах, деревьях; 2. Обогащать... |
Календарь
|
07 марта 2025 пятница
Празднуем день рождения телефонного аппарата!
Бусы на все вкусы
Расцвели в саду тюльпаны!  08 марта 2025 суббота
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия для детей подготовительной группы...
6 марта 2025 в 20:27
Фотоотчет с институционального конкурса «Юный мастер»...
6 марта 2025 в 20:24
В гостях у куклы Маши
6 марта 2025 в 20:17
Обучение грамоте. Тема: «Чтение слогов со стечением...
6 марта 2025 в 20:14
Сценарий развлечения в ДОУ «Масленичные посиделки» для...
6 марта 2025 в 20:14
МААМ в соцсетях
   |
