 | Татьяна Мамаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Макароны. Поделки, игры из макарон
|
Цель: Создание условий для развития мелкой моторики через выполнение предметно–практических действий. Задачи: 1. Познакомить с традициями праздника. 2. Развивать ловкость в обращении с различным материалом, тренировать мышцы рук детей. 3. Развивать внимание и... |
|
1 слайд. Проект «Волшебные макароны» 2 слайд. Цель проекта: научиться делать из макарон разные поделки, поделиться своими знаниями с друзьями. 3 слайд Этапы работы: -поиск информации в библиотеке, интернете; -изучение изготовления поделок; -создание изделий из... |
 |
Макароны. Поделки, игры из макарон
 |
|
Конспект разработан: Воспитателем МБДОУ детского сада «Сказка» Сытник Г. Н. Цель: Развивать воображение детей, способность представлять конечный результат своего труда и воспитывать аккуратность в продуктивной деятельности. Задачи: • Закрепить умение детей отвечать... |
|
Содержание 1. Пояснительная записка к дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программе «Макаронные фантазии» В проекте одной из целей, связанных с модернизацией содержания общего образования, является гуманистическая направленность образования. Она... |
 |
 |
|
НОД ( лепки) по теме «Солнышко лучистое» . ( Нетрадиционная форма – лепка из пластилиновой вермишели. Задачи: формировать у детей интерес и положительное отношение к игре, желание участвовать в общем действии, оказывать помощь, радоваться полученному результату;... |
 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Использование нейросетей в работе учителя-логопеда
23 ноября 2024 в 08:30
«Научим Катю умываться». Конспект занятия по формированию...
23 ноября 2024 в 08:20
Организация взаимодействия образовательной организации и...
23 ноября 2024 в 08:14
Эстафеты как способ развития физических навыков у детей...
23 ноября 2024 в 08:08
Фотоотчет о мероприятии «Зайка в гостях у ребят»
23 ноября 2024 в 08:01
МААМ в соцсетях
   |
