 | Мария Коткина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Младшая группа
|
Цель: создать в детском саду необходимые условия для развития ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное развитие личности дошкольника, повысить компетентность родителей в области воспитания. Задачи: 1. Распространять... |
 |
|
Задачи: 1. Продолжать учить детей делать небольшие постройки из песка способом выкапывания. 2. Развивать умение определять свойства песка – сухой или влажный, превращать сухой песок во влажный с помощью воды. 3. Воспитывать желание помочь игровому персонажу.... |
Младшая группа.
 |
|
Задачи: 1. Учить детей рисовать на песке, используя пальчик или палочку. 2. Развивать мелкую моторику. 3. Воспитывать активность, самостоятельность. Методы и приемы: художественное слово, показ воспитателя, практическая деятельность детей, поощрение. Материал:... |
|
Цель : Знакомить ребят с осенним временем года. Закреплять впечатления от наблюдений осенних явлений в природе: пожелтевшие листья, дождь, листопад, сбор урожая, грибов. Обогатить детей на эмоцианальный отклик через театрализованную прогулку в лес за грибами.... |
|
Аналитическая справка по МАДОУ №1 корпуса «Малыш» «Состояние работы по адаптации детей в группах раннего возраста» 1. Цель: Создание оптимальных условий для успешной адаптации детей при поступлении в детский сад. 2. Анализ результатов. № группы Общее кол-во детей... |
|
СКАЗКА «КАК МИШКУ ДРУЖБА СПАС ЛА» Ведущий: Ой, ребята смотрите кто по лесу идет! Выходит мишка Мишка: Здравствуйте ребята ( дети отвечают) Мишка: А чего это вы тут делаете? Ведущий: мы приехали на поеду на лесную полянку, праздник отмечать Мишка: ааааа, ну я... |
|
Программа "Детство" Т. И. Бабаевой ( 2014г) Раннее детство. Социально – коммуникативное развитие: Участвует в совместных действиях со взрослым. Показывает и называет основные части тела, лица. Определяет ярко выраженные эмоции людей( в мимике, жестах, интонации.... |
|
цель: расширение кругозора, формирование навыков продуктивной, музыкальной и познавательно-речевой деятельности. задачи: познакомить детей с различными видами деревьев, понятиями «дерево», «ствол», «листья», «крона», «корень», «листопад». познакомить детей с... |
Календарь
|
27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки 28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по развитию речи на тему «Домашние...
26 января 2025 в 07:21
Конспект занятия в средней группе «В стране Математики»
26 января 2025 в 07:18
Буклет «STEAM-образование»
26 января 2025 в 07:14
«Музей-диорамы». Фотоотчет об экскурсии в центр...
26 января 2025 в 06:38
Консультация для педагогов «Роль потешки в речевом развитии...
26 января 2025 в 06:12
МААМ в соцсетях
   |
