 | Екатерина Власова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дикие животные. Составление рассказов, описание
|
Цель: Совершенствование умения составлять описательный рассказ с опорой на план - схему. Задачи: Обучающая: учить составлять полные, оригинальные описательные рассказы с опорой на план-схему; продолжать учить связной речи, развёрнутости высказывания, непрерывного... |
|
Программное содержание: - учить детей составлять описательные рассказы о диких животных, используя при этом план - схему; - продолжать учить связности, развёрнутости, непрерывности высказывания; - активизировать словарь по теме; - развивать память, внимание,... |
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 12 комбинированного вида Красногвардейского района Санкт-Петербурга Конспект по совместной деятельности детей и педагога. Непосредственно-образовательная деятельность по... |
Дикие животные. Составление рассказов, описание
|
Нарушения речевого развития детей, прежде всего это нарушение общения. Отклонения в развитии речи отражаются на формировании всей психической жизни ребенка. Совместная со сверстниками и взрослыми театрализованная ( театрально-игровая) деятельность оказывает... |
|
Конспект занятия по теме «Дикие и домашние животные». Образовательная область «Познание». Ст. гр. Программное содержание. Обучающие задачи. -Продолжать обучение составлению связных рассказов по теме занятия с опорой на схему-модель. -Активизировать словарь... |
|
Цель: Развивать монологическую речь. Задачи: Образовательные: -Продолжать учить составлять небольшой рассказ по опорным картинкам. -Упражнять в образовании названия животных в именительном и родительном падежах множественного числа. -Формировать умение... |
|
Задачи. Связная речь: учить детей по набору игрушек составлять короткий рассказ вместе с воспитателем ( воспитатель начинает рассказ, дети его продолжают) ; развивать диалогическую речь. Словарь: учить понимать смысл загадок, правильно называть качества... |
|
Развитие речи «Дикие животные» ( О. С. Ушакова «Развитие речи» стр. 66-69) Цели и задачи: — связная речь: учить по вопросам составлять описание иг¬рушки; объединять с помощью воспитателя все ответы в короткий рассказ; — словарь и грамматика: активизировать в... |
|
Цель: Развивать монологическую речь. Задачи: Образовательные: -Продолжать учить составлять небольшой рассказ по опорным картинкам. -Упражнять в образовании названия животных в именительном и родительном падежах множественного числа. -Формировать умение... |
|
Программное содержание: - учить детей составлять описательные рассказы о диких животных, используя при этом план - схему; - продолжать учить связности, развёрнутости, непрерывности высказывания; - активизировать словарь по теме; - развивать память, внимание,... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Беседа с дошкольниками: «Что такое доброта?»
30 января 2025 в 10:07
Физкультурный досуг в старшей группе
30 января 2025 в 10:05
Сценарий — Простоквашино на новый год Змеи 2025
30 января 2025 в 10:04
«Праздничный концерт для мам и бабушек»
30 января 2025 в 10:04
Проектная деятельность «Развитие мелкой моторики у детей...
30 января 2025 в 10:00
МААМ в соцсетях
   |
