 | КРИСТИНЕ КАЗАРЯН. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Инклюзивное образование
|
Рассматривая современные образовательные технологии, которые могут использоваться при приобщении младших школьников к чтению, а также формированию осмысленного чтения особо можно выделить игровые технологии. Игра – привычная и желанная форма деятельности для ребенка.... |
|
* * * Даже самый слабый росточек При должном уходе подарит цветочек Умелому Садовнику с доброю душой Раскроет все способности и вырастет большой! Дети - часть Природы, похожи на цветочки Самые любимые дочки и сыночки! Их оберегает наш умный Детский Сад, Открыт на... |
|
Автор истории: Горячева Наталья Сергеевна, воспитатель МАОУ «Толмачевская СОШ №61» ДО «Сказка», Новосибирская обл, с. Толмачево. Ноги не хотели подниматься по лестнице, сердце дико стучало, а голову непрерывно мучали одни и те же вопросы: «Правильно ли я поступаю?... |
Инклюзивное образование.
|
Инклюзивное образование в законе «Об образовании в Российской Федерации». Обучение детей с ограниченными возможностями Инклюзивное образование – это передовая система обучения, которая нужна детям, имеющим определенные особенности в развитии и здоровье. Согласно ей,... |
|
На протяжении всей истории человечества у людей рождались дети, которые отличались от остальных. Если говорить более понятно, то эти дети обладали инвалидностью. Инвалидность могла быть как физической, так и ментальной, но, так или иначе, она препятствовала... |
|
С каждым годом все чаще и чаще мы слышим про термин инклюзивное образование. В Федеральном законе «Об образовании в РФ» №273 говорится, что инклюзивное образование – это обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся, с особенными образовательными... |
|
Инклюзивное образование в детском саду — это концепция обучения, которая призвана обеспечить равные возможности для всех детей, включая детей с особыми образовательными потребностями. Главная цель инклюзивного подхода в детском саду состоит в том, чтобы содействовать... |
|
Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС Составила Педагог-психолог Барышникова Д. Н Цель: осознание и актуализация задач и проблем инклюзивного образования в ДОУ. Задачи: - уточнение понятий... |
|
ПРОБЛЕМА ПОНИМАНИЯ РОДИТЕЛЯМИ О НЕОБХОДИМОСТИ СПЕЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ ОСОБОГО РЕБЕНКА. Актуальность проблемы. В современном социуме в связи с большим количеством неблагоприятных воздействий на матерей и детей, таких как некачественные... |
|
Гоголева Александра Михайловна Педагог дополнительного образования ГБУ РС( Я) «Республиканский центр содействия семейному воспитанию» г. Якутск Статья на тему: " Инклюзивное образование в ФОП ДО: создание условий для всех детей" Аннотация: Статья посвящена теме... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Лэпбук «Музыкальные инструменты»
27 ноября 2024 в 14:12
Театрально — игровая технология
27 ноября 2024 в 14:10
Аппликация из ватных дисков «Зимний заяц»
27 ноября 2024 в 14:09
Эколята-дошколята
27 ноября 2024 в 14:08
День матери. Театральное поздравление. Фотоотчет о празднике
27 ноября 2024 в 14:07
МААМ в соцсетях
   |
