Папки-передвижки

Инна Смолянская. Блог

Автор блога: Инна Смолянская
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.
МААМ: отправить материал на публикацию в средство массовой информации воспитателю.


МААМ-темочки: Работа психолога в ДОУ

Психолого-педагогическое сопровождение ребёнка с ОВЗ в семье
Этапы Направление работы Логопедическое Психологическое Педагогическое Взаимодействие с семьёй Диагностический Сбор данных о понимании речи, ее коммуникативной направленности, оценка познавательного и социального развития. Диагностика проявлений психического...
Опыт работы по проблеме «Использование инновационных форм в коррекционной работе педагога-психолога с детьми с ЗПР»
Добрый день, представляю вашему вниманию опыт работы по проблеме: «Использование инновационных форм в коррекционной работе педагога-психолога с детьми с задержкой психического развития» За последнее время отмечается тревожная тенденция роста количества детей с...
Рекомендации педагога-психолога «Кризис трех лет»
В кризис 3-х лет ребёнок становится невыносимым « Протестует, обесценивает, злится, «нет» и «я сам! », устраивает истерики, проявляет негативизм ко всем и ко всему. Один из важнейших периодов! Генеральная репетиция ( для родителей) подросткового возраста. И...

Работа психолога в ДОУ.

Родительское собрание «Возрастные психологические особенности детей второй младшей группы»
РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «СОЛНЫШКО» Тема: «Давайте познакомимся. Возрастные психологические особенности детей второго-четвёртого года жизни. Задачи воспитания и обучения». Цели собрания: Знакомство родителей между собой и с педагогами,...
Анализ психолого-педагогической литературы по вопросам развития музыкального творчества дошкольников
Вопросы музыкального воспитания выдвигались уже в 20-х годах советскими учеными Б. В. Асафьевым, Б. Л. Яворским и нашли дальнейшее развитие в работах Н. А. Ветлугиной, Н. А. Метлова, Д. Б. Кабалевского, и других российских педагогов. В своём капитальном труде...
Рекомендации педагога-психолога по адаптации детей к ДОУ
Сегодня мы с Вами поговорим о том, как дети привыкают к условиям детского сада, и, что нужно делать для того, чтобы адаптация ребенка была более комфортной. Отрыв от дома, близких и родных и встреча с новыми взрослыми людьми и незнакомыми детьми может вызвать у...
Практикум повышения психологической культуры родителей будущих первоклассников «Я люблю своего ребенка»
ПРАКТИКУМ ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ РОДИТЕЛЕЙ «Я ЛЮБЛЮ СВОЕГО РЕБЕНКА» ( школа для родителей будущих первоклассников) Пояснительная записка Сегодня, в эпоху достижений науки и техники, эпоху информатизации и компьютеризации, особенно остро...
Картотека психологических минуток «Минутки вхождения в день»
Минутки вхождения в день - одно из условий успешной адаптации ребенка в детском саду. Минутки вхождения в день помогают детям лучше чувствовать себя в детском коллективе в начале дня. Цель минуток вхождения в день - это содействие психическому и личностному росту...
Применение метода мозжечковой стимуляции в коррекционно-развивающей работе педагога-психолога с детьми с ОВЗ
Применение метода мозжечковой стимуляции в коррекционно-развивающей работе педагога-психолога с детьми ОВЗ Ранее считалось, что мозжечок, часть головного мозга, отвечает в основном за функции вестибулярного аппарата и помогает поддерживать баланс тела. Благодаря...
Конспект развивающего занятия психолога с детьми 4–5 лет «Мыльные пузыри»
Занятие 6 «Мыльные пузыри» Цель – развитие познавательной сферы ребенка. Задачи: 1. развивать восприятие 2. развивать внимание 3. развивать память. Материалы: • Геометрические фигуры разных размеров и цветов. • Аудиозапись Ход занятия: «Мыльные пузыри»...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД