 | Надежда Надежда. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Русские народные сказки. ВСЕ сказки
|
Цель занятия: Выявить у детей навыки и умения во всех видах музыкальной деятельности. Развитие эмоциональной сферы дошкольников. Задачи: 1. Развивать звуковысотный слух и внимание. 2 Развивать ритмическое чувство, певческие способности: дыхание, дикцию. 3.... |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия с использованием дистанционных технологий по сказке «Колобок» с ребенком с ОВЗ. Ход занятия: 1. Организационный момент: - Здравствуй, Антон! Я очень рада видеть тебя. Как у тебя дела? Ты хорошо меня слышишь? Ты хорошо... |
|
Задачи: Убедить детей, что при рассмотрении иллюстраций можно увидеть много интересного, помочь разыграть отрывок из сказки. Оборудование: книга со сказкой «Маша и медведь» с красочными иллюстрациями; маска медведя; платочек, короб Ход занятия: 1. Сюрпризный момент:... |
Русские народные сказки. ВСЕ сказки
|
Театральная постановка по мотивам мордовской народной сказки "Рождественские колядки" «Роштува мархта» Жанр: Сказка Либретто В одном селе, в ночь накануне Рождества, дети собрались колядовать-с рождеством поздравлять. А в селе жил дед Матвей-в округе небыло... |
|
Здравствуй, русская сторонка! Тема: Рассказывание сказки «Гуси-лебеди» Цель: создание социальной ситуации речевого развития посредством рассказывания сказки «Гуси-лебеди» Задачи: создать условия для развития умения слушать сказку, пересказывать, включая в... |
|
Цель: учить пересказывать сказку с описанием внешнего вида игрушек; подбирать определения, антонимы, согласовывать прилагательные с существительными. Материал: рисунок снежного домика, игрушки - лиса, заяц, собака, медведь, петух. Ход занятия ( Воспитатель... |
|
Интегрированное занятие с детьми раннего возраста Описание материала: предлагаю конспект интегрированного занятия для детей первой младшей группы ( 2-3 года. Данный материал будет полезен воспитателям младших групп. Цель: Продолжить знакомство детей с русской... |
|
Программные задачи: 1. Формировать умение определять расположение предметов в пространстве, правильно ориентироваться по элементарному плану 2. Закреплять счёт в пределах 5, закреплять порядковый счёт, учить отвечать на вопросы «Сколько? », «Который по счету? ».... |
|
Пальчиковые сказки-игры – уникальное средство для развития мелкой моторики и речи ребенка в их единстве и взаимосвязи. Разучивание текстов с использованием “пальчиковой” гимнастики стимулирует развитие речи, пространственного мышления, внимания, воображения,... |
 |
Календарь
|
16 марта 2025 воскресенье
Рисуем и играем с карандашами!
 Профессиональный праздник работников сферы обслуживания! 17 марта 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Тренинговое занятие с педколлективом на профилактику и...
15 марта 2025 в 01:57
Краткосрочный познавательный проект «Зимующие птицы» в...
15 марта 2025 в 01:13
Конспект сюжетно-ролевой игры «Магазин» для детей среднего...
15 марта 2025 в 00:14
Конспект занятия по лепке в подготовительной группе...
15 марта 2025 в 00:13
Конспект занятия по объемной аппликации в младшей группе...
14 марта 2025 в 23:49
МААМ в соцсетях
   |
