![]() | Гилялова Оксана. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Весенние прогулки и наблюдения
Март Прогулка №1 01. 03 Наблюдение за сезонными изменения Задачи: формировать понятия о смене времен года; дать представление об особенностях каждого сезона. Ход наблюдения Улеглись в полях метели В белоснежные постели. Отдохнуть пришла пора! У крыльца звенят... |
Цель: Продолжать знакомить детей с животным миром и его обитателями; Расширить представление о белке как о диком животном Закрепить знание о внешнем виде животного ( голова, туловище, лапы, хвост, уши) ; Дать понятие о месте обитания: где живет, чем питается, как... |
Весна в жизни лесных зверей. ’Цель: расширять представления о том, как в лесу оживает жизнь в весеннее время: просыпаются животные ( медведь, , насекомые, которые зимой спали; все устраивают свои гнезда, норы, выводят потомство. Ход наблюдения Воспитатель задает... |
Весенние прогулки и наблюдения.
Цель: продолжить организовывать практическую деятельность детей посредством наблюдений; продолжить знакомство детей с основными признаками весны, а также природными явлениями, характерными для ранней весны; развивать наблюдательность, внимание и кругозор. Структура... |
Март ( 1, 3 неделя. 1. Тема «Солнышко лучистое». 1. Наблюдение за природой и ее сезонными изменениями. 2. Дидактическая игра: «Какое время года? ». 3. Подвижная игра «Мой веселый, звонкий мяч…». 4. Индивидуальная работа. Упражнять в ходьбе парами. 5.... |
Конспект прогулки Тема: «Пришла весна» Цель: формирование представлений детей о признаках весны, о весенних изменениях в природе. Задачи: Образовательные задачи: 1. Расширять и обогащать знания детей о весенних изменениях в природе; 2. Способствовать формированию... |
Конспект прогулки «Весна пришла! » Цели: -Закрепить знания детей о сезонных изменениях в природе -Воспитывать бережное отношение к природе Ход прогулки: Предварительное чтение в группе сказки «Как весна зиму победила» Начать прогулку со стихотворения Март В. Орлов... |
НАБЛЮДЕНИЯ ЗА НЕЖИВОЙ ПРИРОДОЙ Наблюдения за снегом Интересно наблюдать, как тает снег. Обратите внимание детей на то, что в разных местах снег тает по-разному. Где тает снег прежде всего? У стволов деревьев. Почему? Потому, что стволы деревьев темные.... |
Цель: Формирование бережного отношения к окружающей природе. Задачи: Расширять представления детей о сезонных изменениях в природе; познакомить с новыми объектами экологической тропы весной, с новым словом ( чечевички) ; дать элементарные представления о взаимосвязи... |
![]() |
![]() Всероссийский день лука отмечается 9 сентября. О пользе лука известно давно — у этого огородного растения мы едим и вершки, и корешки. А еще лук лечит, дезинфицирует, витаминизирует и укрепляет —... |
![]() День грамотности отмечают во всем мире 8 сентября. Грамотностью считается умение читать и писать на родном языке. Дошкольный возраст очень важен для обретения грамотности —... |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста