 | Адиса. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буквы Ц, Ч и звуки [ц], [ч]. Конспекты занятий
|
«Звуковая культура речи. Звук «Ц». Цели и задачи: -упражнять детей в произнесении звука «ц» ( изолированного, в слогах, в словах) -совершенствовать интонационную выразительность речи -учить различать слова со звуком «ц», ориентируясь не на смысл слова, а на его... |
|
Цель. Упражнять детей в правильном произнесении звука щ и дифференциации звуков щ – ч. Ход занятия "Мой Язычок научился петь новую песенку, – начинает занятие воспитатель. – Послушайте: "Щ-щ-щ". Что услышали? Попробуйте спеть ее, но не забывайте кончик языка... |
|
Цели: 1) Познакомить со звуком Ч . Научить правильному произношению звука Ч ( изолированно, в словах, в потешках) ; 2) Развивать фонематический слух детей. 3) Объяснить и показать детям артикуляцию звука Ч; 4) Научить произносить звук Ч медленно, быстро; 5)... |
Буквы Ц, Ч и звуки [ц], [ч]. Конспекты занятий
|
Цель: познакомить детей с глухим согласным звуком «Ц» . Задачи: Развитие фонематического слуха; научить произносить звук Ц в слогах, словах, предложениях; учить определять место звука в слове; совершенствовать навыки звуко-слогового анализа слова Ход занятия:... |
|
Тема: Звуковая культура речи: звук ч. Цель: объяснить детям, как правильно произносится звук ч, упражнять в произнесении звука ( изолированно, в словах, в стихах. Задачи: Образовательные: • Познакомить со звуком ч; • Уточнить произношение звука ч в слогах, словах в... |
|
Тема: Звук и буква [Ц] Цель: Учить правильно произносить и выделять звук [Ц]. Выделять его из состава слова. Знакомство с буквой «Ц». Развивать фонематический слух. Формировать умение обобщать, сравнивать, анализировать, работать в коллективе. Расширять... |
|
Программное содержание: Познакомить с мягким согласным звуком «Ч». Познакомить с печатным написанием буквы «Ч». Учить читать слова и несложные тексты. Закреплять умение проводить фонетический разбор слов. Познакомить с тем, что звук «Ч» всегда мягкий. Воспитывать... |
|
Цель: учить дифференцировать звуки [ч-щ], буквы Ч-Щ. Коррекционно-образовательные задачи: -закрепление произношения и различение звуков [ч-щ], -совершенствование навыков звукового и слогового анализа слов; -составление и чтение слов; -совершенствование навыков... |
|
Тема: "Звук [ц]" Цель: Продолжать учить дифференцировать в словах звуки [з]и[с]. Познакомить со звуком [ц]. Закрепить знания о протяженности слов и делении их на части. Оборудование: Схемы для определения места звука в слове, наборы для анализа слова, картинки с... |
|
Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной группе «Звук [Ч] и буква Ч» Цель: познакомить детей со звуком [ч] и буквой Ч. Коррекционно-образовательные задачи: 1) закрепить умение детей выделять звук [ч] из ряда звуков, слогов, слов; 2) упражнять в... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
План-конспект НОД с детьми старшего дошкольного возраста...
29 ноября 2024 в 08:07
Проект по музыке
29 ноября 2024 в 08:06
Аппликация «Стела дружбы народов»
29 ноября 2024 в 08:05
Картотека театрализованных игр в младшей группе
29 ноября 2024 в 08:02
Коррекционно — развивающее занятие «Общение без слов»
29 ноября 2024 в 08:00
МААМ в соцсетях
   |
