 | Владимир Новиков. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Нарушение опорно-двигательного аппарата (НОДА, ДЦП)
|
План-конспект занятия на сплочение детского коллектива детей из группы компенсирующей направленности старшего дошкольного возраста. Педагог-психолог Курова О. В. Цель: Создание комфортной доверительной атмосферы в группе, дружеских взаимоотношений. Задачи: 1.... |
|
1. Метод "Рассказывание и сочинение сказки". Любое рассказывание сказки уже терапевтично само по себе. Лучше сказку именно рассказывать, а не читать, т. к. при этом терапевт может наблюдать. Психолог и ребенок могут сочинять сказку вместе, одновременно драматизируя... |
 |
Нарушение опорно-двигательного аппарата (НОДА, ДЦП)
|
Детский церебральный паралич ( ДЦП) — это заболевание, при котором движения у ребёнка ограничены или практически отсутствуют, а поддержание вертикальной позы и ходьбы сильно затруднено. Поэтому специальные приспособления требуются ребёнку с тяжелыми формами детского... |
|
Взаимодействие учителя-дефектолога с родителями, имеющими детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, по проведению коррекционно-педагогической работы Иванищева Светлана Владимировна учитель-дефектолог муниципального дошкольного образовательного учреждения... |
|
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА Иванищева Светлана Владимировна учитель-дефектолог муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада... |
|
Главной задачей государственной образовательной политики Российской Федерации в условиях модернизации системы образования является обеспечение качества современного образования, в том числе и дошкольного. В последние годы в России идет тенденция к увеличению... |
|
В настоящее время в своей практике мы столкнулись с детьми, которые испытывают трудности при передвижении во время занятий. Имеется ввиду слабо выраженное ДЦП, сильное косолапие, нарушенная координация движений и ориентация своего тела в пространстве. Основная... |
|
Методики на уровень развития внимания у детей с ДЦП Методика Д. Векслера Цель: использование методики Д. Векслера позволяет исследовать зрительную память детей дошкольного возраста. Оборудование: четыре карточки, с изображением разных фигур, размер каждой 20х30 Ход... |
|
Картотека игр с использованием технологии РИВ для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата ( ДЦП) ( 3 – 7 лет. Картотека развивающих игр В. В. Воскобовича ( РИВ) для детей от 3 до 7 лет с нарушением опорно-двигательного аппарата ( ДЦП) Литература Сентябрь 1... |
Популярное из нового
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Начинается новый учебный год и пришла пора напомнить родителям правила посещения детьми детского сада. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
ООД по ознакомлению с художественной литературой для детей...
2 сентября 2024 в 10:09
Фотоотчет «Игры на асфальте»
2 сентября 2024 в 10:07
Родительское собрание в средней группе «Капельки»....
2 сентября 2024 в 10:05
Театрализованное представление для детей старшей и...
2 сентября 2024 в 10:05
Сценарий развлечения «День знаний с Машей и Медведем» в ДОУ
2 сентября 2024 в 09:47
МААМ в соцсетях
  |
