 | Алина Герасимец. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Конспект интегрированной образовательной деятельности в старшей группе с детьми с ОНР, ЗПР «Северные ягоды» разработала: учитель-логопед Бардынина О. В. Цель: Закрепить знания детей о северных ягодах. Задачи: 1) Коррекционно – образовательные: - Уточнять,... |
|
Конспект логоритмического занятия для детей старшей группы с общим недоразвитием речи III уровня Тема: «Зайка собирает урожай» Цель: развитие и коррекция двигательной сферы детей в сочетании с музыкой и словом. Задачи: 1. Оздоровительные: - укрепление... |
|
План - конспект психокоррекционного занятия по развитию личности Для детей 5-6 лет с диагнозом ОНР. Тема занятия: Волшебные слова Цель: Развитие коммуникативных навыков, формирование у детей сензитивности в общении с другими людьми и социальной активности... |
ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Коррекционная работа по преодолению общего недоразвития речи III уровня у дошкольников на занятиях логопедической ритмикой Коррекционная работа с дошкольниками, страдающими общим недоразвитием речи, представляет сложную проблему для специалистов, так как данная... |
|
Образовательная область: Речевое развитие. Задача ( направление) образовательной деятельности: формирование основы речевой и языковой культуры, совершенствование разных сторон речи ребенка. Обоснование актуальности. В настоящее время проблема подготовки детей... |
|
Формирование пространственных представлений является одним из важнейших разделов умственного воспитания детей с общим недоразвитием речи. Знания о пространстве, пространственная ориентировка развиваются в условиях разнообразных видов деятельности детей: в играх,... |
|
Нейролингвистический подход в преодолении речевых нарушений у детей дошкольного возраста с ОНР. Общее недоразвитие речи ( ОНР) – это комплекс сложных речевых расстройств. Как известно, тяжёлые речевые нарушения имеют под собой физиологическую основу – поражение или... |
|
ФОРМИРОВАНИЕ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ СМЫСЛОВОГО КОМПОНЕНТА ВЫСКАЗЫВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОЙ ПРАКТИКИ Аннотация: В статье представлена технология образовательно-коррекционной работы по формированию у дошкольников с недоразвитием речи смыслового... |
|
Дети с общим недоразвитием речи – это особая категория дошкольников с недостаточными предпосылками для обучения грамоте. В настоящее время является общепризнанным, что между недоразвитием речи и нарушением чтения и письма существует тесная взаимосвязь. На сегодняшний... |
|
Фамилия, имя ребенка:_______________________________________________ Год рождения: ____________________________ Цель: _____________________________________________________________ Методы:___________________________________________________________ Оборудование, ТСО:... |
Популярное из нового
Всероссийский день лука отмечается 9 сентября. О пользе лука известно давно — у этого огородного растения мы едим и вершки, и корешки. А еще лук лечит, дезинфицирует, витаминизирует и укрепляет —... |
День грамотности отмечают во всем мире 8 сентября. Грамотностью считается умение читать и писать на родном языке. Дошкольный возраст очень важен для обретения грамотности —... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
План-конспект занятия учителя — дефектолога Тема: «Посуда»
8 сентября 2024 в 12:09
Спортивное развлечение — «физкульт-ура!»
8 сентября 2024 в 12:07
Макет Аквариум для дыхательной гимнастики
8 сентября 2024 в 12:05
Методическая разработка по проведению музыкальных утренников
8 сентября 2024 в 12:04
«Птицы зимой». Конспект комплексного занятия по рисованию в...
8 сентября 2024 в 11:57
МААМ в соцсетях
  |
