 | Людмила Ошоева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Медведь. Конспекты занятий
|
Цель: формирование у детей представлений о форме и цвете предметов. Задачи: обучающие: 1. Формировать у детей умения обследовать предметы, выделяя их цвет и форму ( круг, квадрат) 2. Побуждать детей к называнию предметов и их признаков ( форма, цвет. развивающие:... |
|
Автор: Глватских Виктория Сергеевна ( воспитатель) Конспект занятия для второй младшей группы по ознакомлению с окружающим миром: «Бурый медведь». Дата: 25. 12. 2022г. Цель: Познакомить детей с медведем, где живет и чем питается. Задачи: 1. Познакомить детей с... |
|
Цель: закрепляем полученные знания в познавательно-речевом развитии детей. Задачи: 1. Закрепляем общие понятия о животных и их особенности. 2. Расширяем словарный запас детей: весёлый, грустный, мягкий, большой, маленький. Развиваем мелкую моторику,... |
Медведь. Конспекты занятий
|
Конспект открытого занятия в подготовительной группе по ознакомлению с художественной литературой. Тема : Пересказ рассказа В. Бианки « Купание медвежат» Программное содержание: Связная речь: развивать у детей умение связывать в единое целое отдельные части... |
|
Молодцы, ребята. Доброго утра гостям и друзьям пожелали. Я хочу пригласить вас в необычное путешествие в лес. Как вы, думаете, на чем мы с вами можем отправиться в лес? На чем быстрее мы можем добраться в лес? ( ответы детей) Тогда садимся в поезд, занимаем места и... |
|
Задачи: 1. Закреплять умение ориентироваться в пространстве. 2. Выполнять общеразвивающие упражнения в заданном темпе. 3. Упражнять в подлезании под дугу, касаясь руками пола; в ходьбе по ребристой доске; в ползании на четвереньках между предметами. 4. Познакомить... |
|
Конспект открытого интегрированного занятия Тема: «Поиграем с медвежонком Потапом! ». Возрастная группа: первая младшая ( 2-3 года. Цель: создание условий для обобщения сенсорных представлений детей посредством познавательно-игровой деятельности. Задачи:... |
|
Цель: пересказ сказки с помощью рамок - планов Образовательные задачи: закрепить умение пересказывать сказку, расширить словарный запас детей, выразительно передавать речь персонажей. Развивающие задачи: развивать воображение, речь детей. Воспитательные задачи:... |
|
Задачи: продолжать учить детей рассматривать картинки, устанавливать связь между изображением и реальным животным; вызвать интерес к слушанию и обыгрыванию стихотворения про мишку, предложить вместе спеть про него песенку. Оборудование: картинка – «Мишка косолапый»,... |
|
«В гостях у медведя» Задачи: • Познакомить детей с русской народной сказкой. • Развивать умение детей слушать сказку, сопереживать героям сказки. • Прививать интерес к русским народным сказкам. Оборудование: Книга «Маша и медведь», игрушка – мишка. Ход занятия:... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс по изготовлению композиции «Букет сирени» к...
31 июля 2024 в 07:03
Театральное представление «Теремок»
31 июля 2024 в 06:51
Сценарий психологического занятия «Путешествие в город...
31 июля 2024 в 05:36
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе...
31 июля 2024 в 05:28
Фотоотчет о тематическом дне в средней группе «Как хорошо...
31 июля 2024 в 05:04
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактический комплект карточек для дошкольников на автоматизацию звука [Ш] в словах «Найди всех!»](/upload/zoloto/1760076.jpg)
