 | Ирина Войтенко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Программное содержание: Познакомить детей со способом сравнения 2 предметов по длине путем приложения, приучать пользоваться словами длиннее, короче; продолжать закреплять представления детей о пространственном положении предметов: вверху, внизу, упражнять в... |
|
Конспект занятия по развитию речи по теме «Мебель» Мебель. Расширение представления детей о мебели, откуда она поступает в магазины, из какого материала сделана. Программные задачи: 1. Совершенствовать знания детей о мебели , из чего ее делают и из каких частей.... |
|
Программное содержание: Упражнять детей в сравнении предметов по ширине, учить их пользоваться словами шире, уже, широкий, узкий; продолжать закреплять умение определять местоположение предметов: вверху, внизу, слева, справа. Развивать логическое мышление,... |
Конспекты занятий. Все конспекты
 |
|
Цель: воспитание детей в русле ответственности за собственное здоровье и здоровье окружающих, соблюдение норм и правил сохранения здоровья. Задачи: 1. Формирование представлений о коронавирусной инфекции, характерных, симптомах и его профилактике; 2. Закрепление... |
|
( решение проблемных ситуации) ЦЕЛЬ: активизация имеющихся знаний у одаренных детей Обучающие задачи. - формировать представление о сказках, как о малом жанре фольклора; - сформировать умение находить решение к проблемным ситуациям; - расширить и обогатить словарь... |
|
Тема: Ориентировка в пространстве Цель: формировать у детей позитивную мотивацию к познанию, развитие пространственных представлений ребёнка, закрепление пройденного материала. Задачи: Образовательные: совершенствовать понимание пространственных отношений ( впереди,... |
|
Образовательная область: Социально-коммуникативное развитие Возрастная группа: Подготовительная группа ( 6-7 лет) Вид деятельности: Труд в природе Тема: «Готовим корм для рыбок» Цель: Приготовление корма для аквариумных рыбок группы Задачи: 1. Трудовые... |
|
Программное содержание: Учить детей сравнивать 2 предмета, контрастные по высоте, пользуясь приемом приложения; обозначать результаты сравнения словами: выше, ниже, высокий, низкий; закреплять умение различать левую и правую руку, ориентироваться в левом и правом на... |
 |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия «Витамины наши друзья»
30 ноября 2024 в 14:06
Логопедическое пособие «У Лисы на одеяле»
30 ноября 2024 в 13:55
Моделирование из бумаги как начальный этап обучения...
30 ноября 2024 в 13:50
Фотоотчет о празднике к Дню матери в старшей группе
30 ноября 2024 в 13:50
«Секреты природного газа». Конспект занятия по безопасности...
30 ноября 2024 в 13:49
МААМ в соцсетях
   |
