 | Вика Омарова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Воспитатель: Татарникова Ю. Н. Цель: закрепить знания о характерных приметах осени, учить полным предложением отвечать на вопросы. Задачи: - формировать фонематическую сторону речи, - развивать понимание смысла и содержания картины, - развивать диалогическую речь... |
|
Цель: обучение связному последовательному пересказу текста с наглядно опорной схемой, отражающих последовательность событий. Задачи: формировать интерес и потребности к чтению сказок народов других стран. Развивать умение отвечать на вопросы развернутым... |
|
«Мои шутки и смех веселят всех» Задачи. Обогащать словарь детей образными словами и вы¬ражениями. Уточнить значение обобщающего наименования «одежда». Уточнять и закреплять произношение звуков ч, щ. Учить проводить звуковой и слоговой анализ слова. Развивать... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Конспект занятия по развитию речи Пересказ русской народной сказки «Лиса и козёл» в подготовительной группе Цель: Обучение детей пересказыванию сказки близко к тексту. Задачи: 1. Закрепить знания о русских народных сказках, где есть героиня – лиса; 2. Познакомить с... |
|
Задачи. - Учить детей описывать картину в определенной последовательности, называть картинку; - Познакомить со звуком «Ц», упражнять детей в произнесении звука «Ц» ( изолированного, в слогах, в словах) ; учить различать слова, начинающиеся со звука «Ц»,... |
|
Задачи: Вовлекать детей в содержательное общение. Побуждать обобщенно формулировать полученные ранее сведения. кратко пересказывать новый текст. обогащать словарь образными словами и выражениями. учить подбирать существительное к глаголу. развивать дикцию,... |
|
Цель:способствовать развитию связной речи детей. Задачи: - закрепить знания детей о животных, насекомых; систематизировать представления детей о признаках весны, об изменениях происходящих в живой природе и неживой природе; - воспитывать дружеские отношения в... |
|
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе тема: «Зайка попрыгайка» Закреплять знания детей о животных, звукоподражать им, узнавать на карточках и показывать их; Учить действовать по команде воспитателя; Слушать стихотворный текст и выполнять... |
|
Цель: Продолжать развивать умения составлять творческие рассказы по картине, используя речевые упражнения по ТРИЗ. Задачи: 1. Способствовать умению подбирать наиболее точные определения при описании объектов, изображённых на картине; 2. Совершенствовать умение... |
|
Открытое занятие по развитию речи во II младшей группе «Путешествие в сказку». Цель: Формировать способность действовать рядом со сверстниками, создать психологический комфорт; развивать связную речь; активизировать воображение и зрительное внимание; обогащать... |
Популярное из нового
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Уникальный праздник, посвященный литературе и книге, отмечается 9 октября – Всероссийский день чтения. Когда-то наша страна была самой читающей страной в мире. Воспитать детей настоящими книголюбами и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Мастерская добрых дел»
8 октября 2024 в 01:25
Пластилинография и её виды как средство развития творческих...
8 октября 2024 в 00:58
Памятка для родителей «Что должен знать и уметь ребенок 4–5...
8 октября 2024 в 00:27
НОД по художественно-эстетическому развитию...
8 октября 2024 в 00:21
Фото отчет ярмарки в старшей группе
8 октября 2024 в 00:04
МААМ в соцсетях
  |
